口语交际。如果你是学校里一位小记者,要到环保部门去了解我们地区的环保情况,你会怎样去采访?请写出采访时需提出的几个问题,并写出开始语和结束语。________________________________________________________________________
造句小能手。 1.既然......就...... _________________________________ 3. 如果......就...... _________________________________
我会造句。 有的......有的......有的......有的......
句子模仿秀。 老师居然会认出这两个怪物是马。 居然__________________________________
照样子写词语 马虽然好,可这不是去楚国的路。 ()虽然(),可()。
把词语排列成句子。 我们在打扫教室放学后里卫生 ________________________________________________ 小朋友们老师来到不知不觉和说说笑笑一路上公园 ________________________________________________