口语交际。如果你是学校里一位小记者，要到环保部门去了解我们地

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口语交际。
如果你是学校里一位小记者，要到环保部门去了解我们地区的环保情况，你会怎样去采访？请写出采访时需提出的几个问题，并写出开始语和结束语。
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积累词语。
硬邦邦软绵绵沉甸甸轻飘飘
酸溜溜甜丝丝咸津津辣乎乎

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问问长辈，了解自己的故乡，并写一写。
我的故乡在_____________，那里__________________________。

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把句子补充完整。
1．萧伯纳是_____________________________________________。
2．这是个__________________的小女孩。
3．一个人无论取得多大的成就，都不能_________，要永远_________。

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读课文，回答问题。
起先，“我”不要宝镜是因为_______________________________________。最后，“我”要了宝镜，又将它砸碎是因为_____ _________。

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读下列问句，注意语调要上扬。
1．您为什么要对小河说“谢谢”?
2．你知道吗，为什么人要说“谢谢”?好好想想，谁需要这个词?
3．为什么你要把垃圾带回去?

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