读句子,再正确选择。从前,德国有个林务官,刚上任,就下了一道命令:把森林“打扫”干净。这句话中冒号的作用是( ),引号的作用是( )。
选一选,填一填。 ◆陈列排列陈设 ①教室里的课桌椅( )得整整齐齐。 ②纪念馆里( )着许多革命烈士的照片。 ◆打算企图愿望 ①小明今天生病没来上课,我( )放学后去看他。 ②敌人( )利用这险要的地形阻止我军进攻。
读一读,选一选。 夹(jiā jiá)丝网嫌(xian jian)疑 粘(niān zhān)在一起噪(cào zào)音
给加点字选择正确的解释。 服:A衣服;B穿;C吃;D担任;E适应;F服从;G使信服;H信服、顺从。 (1)班长历来以理服人。() (2)老师的话令人心服口服。() (3)服药以后,病逐渐好起来,我高兴极了。 () (4)到了西藏,小英发现自己水土不服。()
选词填空。 保持维持 (1)小明的爸爸靠为人开车()全家的生计。 (2)我们要和群众()密切的联系。
给加点字选择正确的读音。 划破(huá huà)噪音(cào zào)嫌疑人(qián xián) 处理(chǔ chù)调节(diào tiáo)粘在一起(zhān nián)