写出与加点词语意思相近的词语。(1)人们从蝙蝠身上得到了启示。( )(2)即使一根极细的电线,蝙蝠也能灵巧地避开。( )(3)科学家模仿蝙蝠探路的方法,给飞机装上了雷达。( )(4)驾驶员从雷达的荧光屏上,能够清楚地看到前方有没有障碍物。( )
比一比组词:(原书1页2题)慨( ) 彩( ) 劈( ) 薄( )概( ) 采( ) 臂( ) 礴( )埃( ) 恋( ) 哺( ) 涤( )挨( ) 峦( ) 捕( ) 绦( )
课文精彩回放(按原文填空)。(1)兴安岭多么会打扮自己呀:___________,_____________,还穿着______________。(2)这时,__________和__________的阴影,对比得异常明显——_____是___________,陡立着,倾向江心,仿佛就要___________;而_________,从山顶上,顺着直立的深深谷壑,把它那清洌的光辉,一直泻到江面,就像_________________________________,又像_______________________________。
小小区别家(选择关联词语填空)。(5)既……又 虽然……但是 不论……都因为……所以 只有……才 (1)( )天气多么恶劣,同学们( )能按时到校。(2)九寨沟景区内( )有亚热带植物,( )有适合温带生长的油松、华山松等。(3)( )兴安岭恰好与广厦、良材联系在起,( )越看越可爱。(4)我们( )精心地保护地球,地球( )能更好地造福我们的子孙后代。(5)( )花草自己会奋斗,( )我若是置之不理,大半还是会死的。
修辞面面观(指出列各句运用了什么修辞方法)。(1)的确是林海,群岭起伏是林海的波浪。( )(2)于是渔火和灯光,都像惊醒一般,在水面上轻轻地摇曳。 ( )(3)这里的岭的确很多,横着的,顺着的,高点儿的,矮点儿的,长点儿的,短点儿的,可是没有一条使人想起“云横秦岭”那种险峻。( )(4)飞流直下三千尺。 ( )(5)看,海边不是还泛着白色的浪花吗?( )
辨字组词。浸( ) 俏( )侵( ) 消( )矿( ) 恰( )扩( ) 洽( )蝴( ) 冠( )湖( ) 寇( )