下面这些是课文要求背诵的部分，检查看看你会背会写了吗？（每空1分，共10分）
(1)天上的风雨来了， 。
(2)然而当初她的芽儿， ， 。
（3）这是你至爱的女儿含着泪叠的， 。
（4）青女素娥俱耐冷, 。
（5）舟止， 。
（6）海日生残夜， 。
（7） ，铜雀春深锁二乔。
（8）山下兰芽短浸溪， ， 。
请在下面横线上填空相应的句子。锦江春色来天地，（杜甫《登楼》
，青山郭外斜（孟浩然《过故人庄》）
不畏浮云遮望眼，（王安石《登飞来峰》）
，江春入旧年（王湾《次北固山下》）
月下飞天境，（李白《渡荆门送别》）
春潮带雨晚来急，（韦应物《滁州西涧》）
，人迹板桥霜（温庭筠《商山早行》）
，千树万树梨花开。（《岑参《白雪歌送武判官归京》》
白头吊古风霜里，（陈与义《登岳阳楼》）
水是眼波横，（王观《卜算子送鲍浩然之浙东》）
谁道人生无再少？门前流水尚能西！（苏轼《浣溪沙》）
采菊东篱下，（陶渊明《饮酒》）
“穷则独善其身，达则兼济天下，”这是世世代代中国儒家知识分子的终身追求，是欧阳修“与民同乐”的大道践行，是才华被埋没时韩愈借千里马发出的“”的愤懑控诉，是孟子希望统治者施行仁政而提出的“，”的谆谆告诫，更是范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的千古吟诵----万千语言表达，一样赤子情怀。
填空（任选有把握的4小题作答，每小题2分，共8分）箫鼓追随春社近，。（陆游《游山西村》）
，芳草萋萋鹦鹉洲。（崔颢《黄鹤楼》）
春潮带雨晚来急，。（韦应物《滁州西涧》）
春潮带雨晚来急，。（韦应物《滁州西涧》）
人生路上难免遇到困难挫折，这时，我们总喜欢用李白《行路难》中的：“，”来激励自己执着地追求理想。
耳听为虚，。（熟语）
古诗文默写根据课本，下列古诗文默写正确的两项是（）
| A．杨花落尽子规啼，随风直到夜郎西。我寄愁心与明月，闻道龙标过五溪。 |
| B．雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔伴地走，安能辨我是雄雌？ |
| C．才始送春归，又送君归去。若到江南赶上春，千万和春住。 |
| D．山川之美，古来共谈。两岸石壁，五色交辉。高峰入云，清流见底。 |
E．臣本布衣，躬耕于南阳，于乱世苟全性命，不求闻达于诸侯。
F．沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。根据课本，补写下列各名篇中空缺的部分。（6选4）
①几处早莺争暖树，。（白居易《钱塘湖春行》）
②,凭君传语报平安。（岑参《逢入京使》）
③牺牲玉帛，，必以信。《左传•曹刿论战》
④,对此可以酣高楼。（李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》）
⑤。鬓微霜，又何妨！（苏轼《江城子•密州出猎》）
⑥启窗而观，。（魏学洢《核舟记》）请根据上下文，在横线上填上初中语文课本中合适的古诗词名句。
（说明：本题有2分附加分，加分后第7小题不超过10分。）
古代诗歌讲究色彩的运用，如李贺《雁门太守行》中的“塞上胭脂凝夜紫”，《诗经》中的“”,白居易《观刈麦》中的“”,《木兰诗》中的“当户理红妆”，王湾《次北固山下》中的“”,杜甫《茅屋为秋风所破歌》中的“”,等。从这些句子中不难看出，“诗中画”在这里主要是借助于色彩词汇的灵活运用和巧妙搭配，形成色彩感和色调鲜明的意境美。
古诗文默写。（6分，每个空格1分）, 随风直到夜郎西。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）
苔痕上阶绿,。（刘禹锡《陋室铭》）
,大庇天下寒士俱欢颜。（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）
乱花渐欲迷人眼,。（白居易《钱塘湖春行》）
有一种品质叫无私，有一种情感叫无悔。把它化为形象的诗句，那便是李商隐《无题》中的，。
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