借古喻今。楚人有涉江者,其剑自舟中坠于水,遽契其舟,曰:“是吾剑之所从坠”。舟止,从其所契者入水。舟已行矣,而剑不行,求剑若此,不亦惑乎!(1)写出加点词的意思。①其剑自舟中坠于水( )②是吾剑之所从坠( )③遽契其舟,曰( )④求剑若此( )(2)这个故事的题目是一个成语,这个成语是 。故事中的楚人“求剑若此”,能得到剑吗?为什么?请用原文的话回答。
轻松阅读快车。 徐孺( )子年九岁,尝月下戏,人语之曰:“若令月中无物,当极明邪(yé)?”徐曰:“不然。譬( )如人眼中有瞳( )子,无此必不明。” (1)给短文中的加点字注音。 (2)查字典,并联系上下文解释下列词语的意思。 孺子:________________________________________________________________________ 尝:________________________________________________________________________ 戏:________________________________________________________________________ 人语之曰:____________________________________________________________________
课内阅读。(11分) 清平乐·村居 茅檐低小,溪上青青草。醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪? 大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。 (1)给下列加点字注音。(2分) 清平乐( )翁媪( )亡赖( )剥莲蓬( ) (2)这首词的作者是________(朝代)________。(2分) (3)这首词描写了一个________口之家的农村生活。他们的家境比较________,从________就可以看出。(3分) (4)词人以简练的笔触勾画出一幅优美的__________________,描绘出一家人各具情态的________,借此表现________之美和________之趣。(4分)
阅读文言短文,回答问题。 郑人买履 郑人有欲买履者,先自度其足,而置之其坐。至之市,而忘操之。已得履,乃曰:“吾忘持度。”反归取之。及反,市罢,遂不得履。人曰:“何不试之以足?”曰:“宁信度,无自信也。” (1)给加点字注音并说说意思。 A.先自度其足__________ ( ) B.吾忘持度__________ ( ) (2)用自己的话说说下面句子意思。 郑人有欲买履者,先自度其足,而置之其坐。 ______________________________________________________________ (3)《郑人买履》告诉我们什么道理? ______________________________________________________________
古诗应用题: (1)在期末写评语时,老师会祝你来年:(2)小明成天心思不在学习上,请你用学过的诗句劝他。(3)当我们浪费粮食时,老爷爷经常用唐代李绅的诗句来教育我们 (4)有时候,有些人对自己所处的环境下正在做的事情反而不及旁人看得清楚,这就是人们常说的宋朝诗人苏轼在《题西林壁》中的诗句说明的就是这个朴素的道理。 (5)当我们要报答母亲的深恩时,我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊的《游子吟》(6)当我们在外地过节时,常引用唐代诗人王维在《九月九日忆山东兄弟》中的来表达对家人的怀念。 (7)现在人们常用《杜少府之任蜀州》中的名句来表达对远别好友的深情厚谊. 。 (8)来到瀑布脚下,仰望瀑布倾泻而下,泼洒飞流,我不禁想起的诗句。
木兰者,古时一民间女子也。少习骑,长而益精。值可汗点兵,因其父名在军书,与同里诸少年皆次当行。其父以老病不能行。木兰乃易男装,市鞍马,代父从军,溯黄河,度黑山,转战驱驰凡十有二年,数建奇功。嘻!男子可为之事女子未必不可为,余观夫木兰从军之事因益信。 1.给带线的字注音。 (1)少习骑() (2)溯黄河() (3)数建奇功() 2.解释带线的字。 (1)长而益精( ) (2)皆次当行( ) (3)易男装( ) (4)凡十有二年( ) 3.用现代汉语翻译下列句子。 (1)木兰者,古时一民间女子也。 ______________________________________________________________ (2)男子可为之事女子未必不可为。 ______________________________________________________________ 4.文中表达主旨的一句话是__________________________________,表达了作者_________________的感情。