借古喻今。楚人有涉江者,其剑自舟中坠于水,遽契其舟,曰:“是吾剑之所从坠”。舟止,从其所契者入水。舟已行矣,而剑不行,求剑若此,不亦惑乎!(1)写出加点词的意思。①其剑自舟中坠于水( )②是吾剑之所从坠( )③遽契其舟,曰( )④求剑若此( )(2)这个故事的题目是一个成语,这个成语是 。故事中的楚人“求剑若此”,能得到剑吗?为什么?请用原文的话回答。
阅读练兵场。题秋江独钓图(清)王世禛一蓑一笠一扁舟,一丈丝纶一寸钩。一曲高歌一樽酒,一人独钓一江秋。1.给多音字组词。扁 piān( ) 曲 qū( )biǎn( ) qǔ( )2.诗人连用( )个“一”,使诗歌妙趣横生,更好地表现了“独钓”的那一份悠闲和自在。3.这是一首题在( )画上的诗。用自己的话说说这首诗的意思。4.读一读下面的词,你还能写出几个像这样的词吗? 一日三秋一日千里一目十行一无所知一目了然一干二净一马当先一字千金一着不慎,满盘皆输一夫当关,万夫莫开
精彩回顾。1. 这首古诗描绘了孩子们什么样的形象?( )
2. 这首诗写了一件什么事?3. 用自己的话说说这首诗的意思。
阅读练兵场。绝句(唐)杜甫迟曰江山丽,春风花草香。泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。注释:迟日:春日。泥融:春天气温升高,冻土融化。1. 这是一首五言绝句,每句五个字。读一读,不认识的查查字典。2. 根据古诗内容填空。春天来了,( )秀丽如画,春风送来阵阵( )。冻土融化,( )飞来飞去忙着( ),一对对鸳鸯在( )上( )。3. 这首诗虽然只有20个字,但抓住了具有代表性的春天中的八种景物,两两相对:迟日对( ),江山对( ),泥融对( ),燕子对( ),构成了一幅生机勃勃的春天的图画。
课内语段阅读。伯牙谓世再无知音,乃破琴绝弦,终身不复鼓。解释下列词语的意思。(1)乃:______________ 复:______________(2)这里指________把________当做他的知音。(3)伯牙“破琴绝弦”的原因是:_________________________________。可见,对于钟子期的死,伯牙________________。表达了____________。(4)面对伯牙的痛苦与绝望,你想对他说些什么?__________________________________________________________________
细读课文深感悟。“伯牙所念,钟子期必得之”道出了情投意合才是知音。判断下面两种人能不能成为知音。(1)认为“要多为别人着想,心中要有他人”的小明和信奉“人不为己,天诛地灭”的小亮。( )(2)李芳拾到一个钱包交给了老师,王娟认为李芳太傻。( )(3)李天的心事王强总是能猜出来。( )