句子训练营。(1)把下面句子合并成一句话。花生不好看。花生很有用。(2)父亲的教导让我一生受用不尽——通往广场的路不止一条!句中破折号的作用是:请你也用破折号的这个作用写一句话:(3) 我便用吊兰的长长的、串生着小绿叶的垂蔓盖在鸟笼上,它们就像躲进幽深的丛林一样安全读一读,用加点的词语写一句话。
根据要求完成句子练习。(9分)(1)读一读,用黑体词语写话。今后我们的队伍里,不管死了谁,不管是炊事员,是战士,只要他是做过一些有益的工作的,我们都要给他送葬,开追悼会。 (2)用例句表达手法写句子。燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。 (3)我们学校是全区人数最多的学校。(改为双重否定句) (4)尽管天气不好,我们总是按时到校。(修改病句)
按要求,写句子。(1)能否珍惜时间是一个人取得成功的关键。(修改病句) (2)你不是不知道这件事有多重要。(改为肯定句)
按要求改写句子。 (1)人们把蒜瓣放在醋里封起来。(改写为“被”字句) (2)天真冷呀,孩子们穿着棉衣和手套在街上燃放鞭炮。(修改病句) (3)张思德是为人民的利益而死的。张思德的死比泰山还重。(用关联词语连接)
句子加工厂。(按要求写句子)(1)这真是一场惊心动魄的拼搏!(缩句) (2)敌人承认人民解放军威力无比。(改为双重否定句) (3)我端过来两杯绿茶。①改为“把”字句: ②改为“被”字句: (4)妈妈说:“我希望这次你能考出优异的成绩。”(改为转述句)
按要求写句子。(1)她从家里出来的时候还穿着一双拖鞋,是但是有什么用呢?(改为陈述句) (2)用上“兴致勃勃”写一个反映你周末生活的句子。 (3)写一个句子,同时用上“同心协力”“出色”两个词。 (4)他那微微张开的嘴唇和没精打采的目光,显得又虚弱又疲惫。(缩写 ) (5)山姆握着珊迪的手说:“我会永远照顾你的。”(改为第三人称转述句) (6)我们要合理安排作息时间这样我们的健康和疾病才有保障。(修改病句)