拼拼写写我能行。(1)呆在井里的青蛙永远不知道外面的世界多么美丽;躲在窝里的母鸡永远不知道头顶的天空多么宽广,所以说shíjiàn()出真知。(2)老师fēnfù():“国庆假期中,有条件的学生将作文作业传到老师QQ邮箱里。”(3)专家提示:别上流动麻油坊的当,芝麻油假的,现场zhà yóu()更是假的。(4)面对地震与核泄露危机,日本首相菅直人很jǔ sàng():作最坏打算,东日本全毁。(5)月影已经渐渐圆了,花香携着jiǎo jié()的月光埋在了记忆的包囊里。
比一比,再组成词语。(4分) 绑( )绣( )喉( )拦( ) 帮( )秀()猴( )栏( )
诗文素养。 (1)乡下人家,不论_________________,不论________________,都____。这是文章的____________________,起到了总结全文的作用。 (2)与朋友相交,贵在诚信。就像《论语·学而》所说_____________________________________________________ ___________________________________________________________________________。 (3)当你的亲人做生意缺斤短两、以次充好时,你会用哪句名言或哪个故事劝 诫他讲诚信:____________________。 (4)品味着《四时田园杂兴》中的诗句:“__, ”,我们的眼前会出现天真的孩童劳动的情景。 (5)吟诵着《忆江南》:“_, ”,我们领略了江南美好的风光。 (6)我们乘着木船,荡漾在漓江上,真有“_, ”的感觉。
比一比,再组词。 削() 暇()潮()捎() 尊() 哨()瑕()嘲()稍() 遵()
找出并改正错别字。 (1)儿童代表们共同签暑了《世界儿童和平条约》。 错别字() 改正() (2)我们再也不要憎恨和肌饿。 错别字() 改正()
快乐阅读。 小竹林,小竹林, 竹林有个熊宝宝。 熊宝宝,吃竹叶, 吃完竹叶睡觉觉。 我知道可爱的最喜欢吃竹叶啦。