补充词语,再选词填空。( )次( )比 ( )有( )效 一如( )( ) ( )( )有致( )为( )止 ( )高( )下 风雨( )( ) ( )( )无愧整个布达拉宫的宫殿由高到低 ,层次分明, ,这般美景令人 。丫丫提示:四字词语不仅要背熟,还要正确书写。
课文早知道。仔细读课文,再填空。 故事发生的时间是________,地点是________,人物有________、________、________、________、________和________,主要人物是________和________。故事的主要内容是:_____________________________________。
课文连线台。根据课文内容填空。 从此,他丢下锄头,整天坐在树桩旁等着……句子中的“他”指的是,这个人等的是,他的想法是。你想对这个人说:_________________________。
盗铃人被主人抓住了,可盗铃人想,自己不是把耳朵掩起来了吗?怎么还会被发现,被抓住呢?他百思不得其解。请你设计主人和被捉的盗铃人之间的一段对话,注意说清楚盗铃人想不通的问题。 主人:___________________________________________________________ 盗铃人:__________________________________________________________ 主人:__________________________________________________________ 盗铃人:_________________________________________________________
句子百花园。读句子,用加点的词语造句。 (1)如果我把耳朵掩住,不就听不见响声了吗? ________________________________________________________________ (2)要是每天能捡到一只野兔,那该多好啊! ________________________________________________________________
近义好兄弟。照样子,写近义词。 坐井观天——(鼠目寸光)掩耳盗铃——() 守株待兔——()画蛇添足——()