根据语境,看拼音写汉字。(1)美国的最新研究发现:kū qì( )不仅能缓解压力,而且使人更jiàn kāng( )。(2)当亲情yáng yì( )在我们的身边时,我们却不知道zhēn xī( ),把别人的fèng xiàn( )当作理所当然,现在想来真是cán kuì( )。丫丫提示:要把字写正确,首先要拼读正确,然后根据句子的意思写出正确的汉字。
按课文内容填空: (1)根据诗意“红军不怕长征的千难万险,把跨越万水千山只当作平平常常是事”,写出诗句,。 这首诗的诗题是,作者是。 (2)《小麻雀》是苏联的著名作家写的。他的代表作有长篇小说《》.
基本技能:按要求写句子。 (1)历史博物馆展出了两千年前的新出土的一大批文物(改病句,用修改符号在原句上修改) (2)小树挺立在校园中。(改成比喻句) (3)锡兵怎么会忘记自己的职责呢?(改为陈述句) (4)加标点:( 6分) 国王问汤姆你父母是什么样的也像你这么小吗 不汤姆说我的父母是穷苦的农民他们长得不比别人大也不比别人小 你到我的宝库里拿点金银给你的父母国王笑着说
我会仔细比一比,再组词。 辩 ( )俊( ) 载() 催 () 辨 ( )骏( ) 裁() 摧 ()
课文内容我知道。 (1)学习了《西风胡杨》一课,我知道了胡杨是一种最、最、最的树。 (2)学习了《金奖章》一课,我知道了地球环保组织派来的使者把金奖章颁发给了,因为。 (3)《古诗三首》的三首唐诗都是以描写为主。三首诗都表现出诗人对、的感情。你见过夕阳斜照江面时的景色吗?唐代诗人白居易在一诗中是这样描绘此景的:,。天门中断楚江开,碧水东流至此回的诗意。 (4)“金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。”诗中讲到的两个故事分别是、我觉得这句诗中用得最好的两个词是和,它们既表达了红军渡过金沙江后的喜悦,又表现了。 (5)《狼牙山五壮士》一课的叙述顺序是表现了五壮士。 (6)《我的战友邱少云》一课中这位年轻的战士和这位伟大的战士前者是因为后者是因为。
句子万花筒。 (1)母亲见到汤姆回来了很高兴。(改为反问句) _______________________________________________________________ (2)花园里的花都开了。(改为拟人句) _______________________________________________________________ (3)雨来望着妈妈笑。(扩句:至少扩两处) _______________________________________________________________ (4)爸爸常严厉地斥责法布尔。爸爸没能阻止法布尔对昆虫的喜爱。(改成用上关联词的句子) _____________________________________________________________ (5)写一副你积累的对联:__________________________________________ 写一句你收集的歇后语:_________________________________________ (6)如果你班上有同学不喜欢读书,你会用哪句名言来劝说他? _______________________________________________________________ (7)无数的工厂把污水排进黄河,致使它污染严重。请为黄河写一则公益宣传语。 _______________________________________________________________