读一读,写一写。( )月( )日是元旦。( )月十( )日是植树节。( )月( )是儿童节。
(1)本文作者是____________________。(2)作者是从哪三个方面来写白鹅“高傲”这一特点的? ①____________________ ②____________________ ③____________________
仿写句子。(1)活泼机灵的小燕子有一个剪刀似的尾巴。 ____________________的小猫有____________________。(2)停在电线上的小燕子就像五线谱上的音符。 ____________________的老人就像____________________。
按原文填空。(1)一身( )的羽毛,一对( )的翅膀,加上( )似的尾巴,凑成了( )的小燕子。(2)才下过几阵( )的细雨。微风( )着千万条才展开黄绿眉眼的柔柳。 ( )的草( )的叶,各种( )的花,都像( )似的( )来,形成了( )的春天。小燕子也从( )赶来了,为春光( )了许多( )。(3)几对燕子( )了,停在电线上。 ( )的天空中,几痕细线连在电杆之间,这多么像正待( )的曲谱啊!
在括号里填上合适的词语。( )的羽毛 ( )的翅膀 ( )的天空( )的春天 ( )的燕子 ( )的细雨( )的花朵 ( )的尾巴
区别字组词。俊( ) 俏( ) 拂( ) 倦( )峻( ) 悄( ) 佛( ) 卷( )骏( ) 稍( ) 沸( ) 圈( )符( ) 谱( ) 沾( ) 奏( )附( ) 普( ) 站( ) 凑( )