用下面的词写一句话,使它充满童话色彩或诗情画意。例:坐----小野菊坐在篱笆的后面,侧着头。 听----_________________________________________________ 跑----________________________________________________ 回来----_______________________________________________
实践活动展示一下自己的绝招。
细读课文深感悟。每一个人都有平等的权利,即使是残疾人,我们也要尊重他!如果你身边有像博莱克这样的同学,你会怎样对待他们呢?________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
实践活动你把明天的事情放在今天做了吗?
把文中你认为含义深刻的句子抄写下来,仔细品味。
读句子,并说说你从中体会到什么。(1)我走进总理的办公室。那是一间高大的宫殿式的房子,室内陈设极其简单,一张不大的写字台,两把小转椅,一盏台灯,如此而已。(2)他一句一句地审阅,看完一句就用笔在那一句后面画上一个小圆圈。他不是浏览一遍就算了,而且一边看一边思索,有时停笔想一想,有时问我一两句。(3)花生米并不多,可以数得清颗数,好像并没有因为多了一个人而增加了分量。