阅读片段，回答问题。
明天，我们毕业（节选）
六年的学习生活多像一幅wǔ cǎi bān lán (　　　　　　 )的画卷!每天清晨，我们迎着朝阳跨进学校的大门，沉寂了一夜的校园，顿时荡漾起我们的huān shēng xiào yǔ (　　　　 )。早操开始了，我们排着队进入操场。那整齐的动作，矫健的身姿，还真有几　　分军人的气概！上课铃响了，我们飞快的进入教室，在课堂上，我们听得专心，读得动情，议得热烈，就像棵棵幼苗尽情的吮吸着知识的甘泉。
中午十五分钟的写字，是我们每天的“必修课”。在优雅轻松的乐曲声中，我们一笔一画的描红临帖，从那一个个方块字中，我们感受到了中华文化的bó dà jīng shēn (　　　　 )。每周两次的课外兴趣小组活动，特别受到我们的欢迎。一到这个时候，我们便奔向各自喜爱的天地，有的学习电脑，有的排练合唱，有的外出写生，有的制作标本。
六年过去了，我们在这里zhuó zhuàng chéng zhǎng(　　　　 )，我们学到了不少知识和技能，懂得了怎样做人，更感受到了童年的欢乐和幸福。母校啊母校，这些都是您给予我们的精神财富，我们怎么能忘记?
1、在文中找出几个四字词语抄写在下面。
                                                                        
2、照样子简要写出文中描绘的其它四个画面。
清晨进校 ______　 ______　　 _____　 ______
3、读画波浪线的句子，联系课文内容填空。母校给予我们的“精神财富”文中是指：_______　 _____ _______　 ______　
4、把最后一句话改为不用问号的句子，意思不变。