课文采用了大量的动作描写，像文中用到的脚步放慢、站住了、向后转、向球场走来、继续加练，这几个动作描写表现了招娣怎样的心理变化？这些动作描写表现了她怎样的个性和精神？
拼拼读读，圈出读三拼音的音节。
读下面的儿歌，把认识的汉字圈出来。小茶杯，有开水。喝一口，吐出来。烫烫烫，太烫了!我认识了( )个生字
读准汉字，全部读准的奖给自己一颗聪明豆。
看图拼读音节。
读儿歌。鸽子鸽子g g g，蝌蚪蝌蚪k k k，喝水喝水h h h。q字加弯g g g，像挺机枪k k k，像把椅子h h h。
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