修改病句。几个唯一的听众在倾听我的弹奏。
综合实践。新闻视点:陕西宝鸡岐山县五丈原有一座酷似“天安门”的大门楼,这是当地一家企业为自己工厂重修的东大门。十根大红立柱竖立在二楼的屋檐下,在三楼屋檐中间悬挂有诸葛亮的一个头像,屋顶的黄色琉璃瓦在阳光中十分抢眼。你看了这则新闻,觉得企业这样做合适吗?说说你的理由。温馨提示:观点一,企业主对天安门的爱,无可厚非;观点二,天安门有其神圣的一面,不容侵犯。
口语交际。把你看过的印象最深的革命电影推荐给大家,给大家推荐时,要讲清楚电影作品的名称,讲的是谁,讲的是什么事,有哪些印象最深的情节,还可以谈谈自己的感想。
探究靓舞台。课文最后一句是:“一位老人细细端详着毛主席,说:‘这位首长,好像在哪儿见过。在哪儿呢?’”当这位老人知道眼前的首长就是毛主席时,他会怎么想?会对毛主席说些什么?毛主席又会怎么回答? 请发挥你丰富的想象力,写出当时的情景。
小小练笔场。课文通过几件事表现毛主席热爱群众、 关心群众、 和群众打成一片的革命情怀。请你仿照课文,通过一件或几件事来反映一个人的特点,注意详略。
时刻关心人民群众的利益,和人民群众打成一片,是共产党的优良传统。让我们再去找一些这方面的故事来读读。