根据课文内容填空。34年前,鲈鱼捕捞开放日的前一个傍晚,“我”和“父亲”去( ),“我”好不容易钓到了一条( ),“父亲”却让“我”把鲈鱼( ),当时“我”对爸爸的做法( ),甚至感到十分( ),但最后“我”还是依依不舍地把鱼放回了湖里。34年后,“我”成为了一名著名的建筑工程师,功成名就的“我”,从自身成长的经历中深深体会到“从小受到像把钓到的大鲈鱼放回湖中这样严格教育的话,就会获得( )这样的道理。
把两个独体字组成新字后再组词。 次心彦舌女甘页太 ( )( ) ( )( ) ( )( ) ( )( )
组词。 惊( )汁( )菜( ) 凉( )叶( )彩( ) 味( )各( )画( ) 为( )个( )话( ) 太( )气( )南( ) 态( )汽( )男( )
把音节补充完整。 l_____sh_____ _____à_____àn j_____h_____ 凉爽大雁菊花 s_____f_____ f_____ _____ǔ sh_____c_____ 随风飞舞蔬菜
把句子补充完整。 1.我的家乡在__________,那里有__________的____________________。 2.__________的草原上有______________________________。 3.我用____________________画____________________。
根据课文内容填空。 1.小青画的山峰是那么__________,瀑布是那么__________。屋前屋后都是____________________的树。 2.小松画的草原____________________。__________是那么绿,__________是那么多。 3.小波画的__________是那么宽,__________是那么蓝。