课文内容回顾并完成填空。本课中四首诗词曲以写 ( )为主,作者以优美的文字、独特的视角分别描绘了梅子黄时的( )、春雨添花的( )、新月初上的( )、暖日和风中的( )。
我会填空。 飘扬 飘荡 飘舞 1.那一根细细的线牵着大风筝,在微风中轻轻地( )。 2.看着气象台里迎风( )的红旗,我们知道了风来自西北方。 3.雪花柔柔软软的,在空中优雅地( )。
给下列句子中加点的词,选择正确的解释。 琢磨:①喻指反复修炼 ②思考、探究 1、晚上,老爷爷还手拿模型在灯下琢磨。 ( ) 2、工人们还在昏暗的石房子里,琢磨着一块块大理石。 ( )
填写合适的关联词。 1.田螺()活着,()还是那样地有意思哩! 2.看样子,()缸子再高,水再多,它()会爬到顶的。
照样子,写词语。 火辣辣()()() 生机勃勃()()()
我会给“望”选择字义。 望”字在字典中的解释有:1.向远处看;2探望;3希望;4名望;5对看。 “德高望重”的“望”应选第()种解释; “一望无垠 ”应选第()种解释。