课文内容回顾并完成填空。本课中四首诗词曲以写 ( )为主,作者以优美的文字、独特的视角分别描绘了梅子黄时的( )、春雨添花的( )、新月初上的( )、暖日和风中的( )。
把成语补充完整。 意味()长夕()西下连()不断一()风顺
比一比,再组词。 纸()航()异()汁() 低()杭()导()计()
照样子写一写。 夏天到了,知了叫了。 夏天到了,()了。
我会把下面两对反义词填入句子中。 饱饿哭笑 鸟妈妈出去找吃的,还没回来,小鸟儿()得呜呜大(),等啊!等啊!妈妈带吃的回来了,小鸟儿吃()了,高兴得直()。
找出不是同一类的词语。 1.小树松树白杨树云杉树 ______ 2.作家大家书法家画家 _______