根据课文内容回答问题。这些年来,我少年时代听到的这两种声音一直交织在我的耳际:“精彩极了”,“糟糕透了”;它们像两股风不断地向我吹来。我谨慎地把握生活的小船,使它不被哪一股风刮倒。我从心底里知道,“精彩极了”也好,“糟糕透了”也好,这两个极端的断言有一个共同的出发点——那就是爱。在爱的鼓励下,我努力地向前驶去。1、“两种声音”指的是什么?2、“交织在我的耳际”是什么意思?
读儿歌。 画个太阳就是日, 画个月亮就是月。 古人动手又动脑, 造出汉字真奇妙。
读读游戏的名称,读准了就能钻出山洞。
看图,用“______课上,我们______。”说话。
问问答答学生字。 说你乐 快 会答儿 问 1 2 3 4 5 67 8 例1:问:1号1号什么字? 答:1号1号“说,说,说”。 例2:问:“儿,儿,儿”是几号? 答:“儿,儿,儿”是7号。
读儿歌,可以跟妈妈一起念,一个问一个答。 什么虫儿空中飞?蜻蜓蜻蜓空中飞。 什么虫儿树上叫?知了知了树上叫。 什么虫儿路边爬?蚂蚁蚂蚁路边爬。