根据课文内容回答问题。这些年来,我少年时代听到的这两种声音一直交织在我的耳际:“精彩极了”,“糟糕透了”;它们像两股风不断地向我吹来。我谨慎地把握生活的小船,使它不被哪一股风刮倒。我从心底里知道,“精彩极了”也好,“糟糕透了”也好,这两个极端的断言有一个共同的出发点——那就是爱。在爱的鼓励下,我努力地向前驶去。1、“两种声音”指的是什么?2、“交织在我的耳际”是什么意思?
小练笔。 《珍珠泉》描写了云南珍珠泉美丽、奇特的景象,尤其是对小泡泡的描写更可称为经典之笔。请你发挥想象写一写: 我们这些小泡泡手舞足蹈、争先恐后地一嘟噜,一嘟噜,是想……
照样子,把句子写得更具体。 例:我停止了舞蹈,站在那儿。 我停止了舞蹈,静静地站在那儿。 (1)一进门,我往荷花池边跑去。 ________________________________________________________________________ (2)小鱼逃脱了小孩的渔网。 ________________________________________________________________________
用“有的……有的……有的……”写一句话。 ____________________________________________
在你的眼中,春天是怎样的,拿起你的笔写一写吧! ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________
课文描绘了如诗如画般的春天景色,小燕子给我们留下了深刻的印象。你能学习描写小燕子的方法,向大家介绍一下你喜欢的小动物吗?