按课文内容填空。 (1)多么( )多么( )的火焰啊,简直像一支小小的( )!这是一道( )的火光! (2)她俩在( )和( )中飞走了,越飞越高,飞到那没有( ),没有( ),也没有( )的地方去了。 (3)谁也不知道她曾经看到过多么( )的东西,她曾经多么( ),跟着她奶奶一起走向新年的( )中去。
成语大观园。 深情厚( )扬( )吐气雄( )英发 ( )首阔步 兴( )勃勃欢声( )跃热泪( )眶情不自( )
分辨孪生兄弟(组词)。 低( ) 睹( ) 溢( ) 缆( ) 戈( ) 抵( ) 煮( ) 益( ) 揽( ) 弋( )
我会根据课文填空。 《健忘的教授》记叙了伊里奇教授健忘的三个故事:()、()、()。文章明线表现在教授()暗线则突出教师()。
填写最合适的人名。 ()()失马()()移山()()忧天 ()()自荐()()效颦()()好龙
精彩回放。 他就像一台电脑,所有内容都很有条理地从他口中准确地“输出”。 这是一个()句,这句是写“他”( )。