把下面错乱的几句话按一定顺序重新排列。( )我的故乡在江南,我爱故乡的杨梅。( )杨梅圆圆的,和桂圆一样大小,遍身生着小刺。( )端午节过后,杨梅树上挂满了杨梅。( )摘一个放进嘴里,舌尖触到那平滑的刺,使人感到细腻而且柔软。( )等杨梅渐渐长熟,刺也渐渐软了,平了。
排列下面错乱的句子。(6分) ( )一次,老师找出两只盛满水的木桶,让学生挑着走过一座贴着水面的小竹桥,还不准把鞋弄湿,看谁能想出办法。 ( )徐文长想了个办法。 ( )徐文长是明朝的大文学家,他上学的时候常常受到老师的称赞。 ( )一个学生挑起水桶就走上小竹桥,因为桶里的水很沉,竹桥被压低了,河水浸过了小桥,这个学生的鞋全湿了。 ( )他把两只桶放在水里,用绳子牵着桶,自己从桥上过去,桶浮在水面上,一点儿也不增加桥的压力,他的鞋一点儿也没沾上水。 ( )其他同学看了,都不敢再试了。
我能按顺序把下面的短语排列正确。(2分) 拿到处方 划价 拿药 挂号 交费 看医生 __________________________________________________________________
按一定的顺序排列下面几句话,在括号里写上序号并完成填空。5% ()一闻,呵?那香甜的味儿直钻进喉咙,怪痒的。 ()我小心翼翼地剥开了荔枝那华丽的红装,随即露出一层粉红色的薄膜。 ()我迫不及待地撕开那一层薄膜。 ()那荔枝的味道呀,真够香甜。 ()那薄膜紧紧地贴着丰满的果肉,宛如一盏透亮的红灯笼。 ()啊,出现在我眼前的是一颗不断往外溢着果汁的白嫩嫩的荔枝,简直像一颗透明无比的珍珠。 以上这段话写的是______________________________________________________, 是按_______________________________顺序来写的。
错乱句子来排队。(5分) ( )借着楼道的灯光,我将教室门锁好,走下楼去。 ( )走到操场,我忽然想起楼道的灯没有关。 ( )我收拾好书包,熄灭教室里的灯,走出教室。 ( )写完作业,教室里只剩下我一个人了。 ( )一夜要浪费多少电啊!于是,我转身又上了楼。
在括号里填上恰当的序号。(6分) ( )一天,鲁班看见几个孩子在烈日下顶着荷叶玩,很受启发。 ( )鲁班一心想为人们做个既能挡雨,又能遮太阳的东西。 ( )很久以前,世界上没有伞。 ( )于是,他照着荷叶的样子,用竹条扎成架子,蒙上羊皮,做了起来。 ( )后来,鲁班终于想出了好办法,制造出现在这样的伞。 ( )鲁班的妻子瞧着伞,高兴地说:“要是能让它收起来就好了。”