指出下列句子使用的修辞方法。1.如果胜利不属于这样的队伍,还会属于谁呢? ( )2.黄盖的船把帆张足,快得像离弦的箭。 ( )3.树叶丛中,一只小蝉欢快地唱起了第一支晨曲。 ( )4.有喜有忧,有笑有泪,有花有果,有香有色……这就是养花的乐趣。 ( )5.有些贝类自己不动,趴在轮船底下做免费的长途旅行。 ( )
照样子把句子写具体。 例小男孩躺在草垫上。 小男孩很快地躺在草垫上。 (1)一只小手举起来。 一只小手()举起来。 (2)医生安慰他。 医生()安慰他。
给句子加标点。 (1)我问同学们 爸爸妈妈知道你的生日在哪一天吗 (2)啊 我真快活 这一片沉默给了我多大的享受啊
写出下列句子中加点词的反义词。 (1)他们骄傲地举起了手,有的还神气十足地左顾右盼。( ) (2)我提高了说话的声音。( )
给多音字注音并组词。
先补充词语,再对号入座。 左( )右( )不( )而( ) 四( )八( ) ( )嘴( )舌 ( )气( )足异( )同( ) (1)形容很多人说同样的话。( ) (2)向左右两边看。( ) (3)形容十分得意和傲慢的神态。( ) (4)泛指周围各地或各个方面。( ) (5)形容你一言,我一语,人多嘴杂。( ) (6)没有事先商量而彼此见解或行动一致。( )