阅读“生命桥”(片段)顿时 山涧上空划出了一道道令人眼花缭乱的弧线 那弧线是一座以老羚羊的死亡作桥墩的生命桥 那情景是何等的神圣1、 给上面一段文字加上合适的标点。 2、 那情景是怎样的? 3、 文中把 比作 ,是因为 。
阅读短文,回答问题。 老槐树 校园里有一棵老槐树,高大、粗壮。说它高大,一点也不过分,它的树梢要碰到三层楼的楼顶了。说它粗壮,确实也够惊人的,它那灰褐色的树干,两个小朋友也合抱不过来。老槐树那笔直的树干撑起巨大的树冠,活像一把张开的绿色大伞。茂密的树叶把阳光遮得严严实实的,同学们最喜欢在大树下游戏、玩耍。一阵阵风吹过树梢,树叶哗啦哗啦地响,好像老槐树也同我们一起发出阵降欢笑。 (1)根据短文内容填写适当的词语。 ( )的树干 ( )的树冠 ( )的树叶 (2)画出第1自然段的中心句。 (3)文中第1自然段共有__________句话,第2句写老槐树__________,第3句写老槐树__________,第1句同后两句之间是__________关系。 (4)文中划线的句子是__________句,把__________比作__________来写。 (5)写出第2自然段的主要意思。 ______________________________________________________________
阅读短文,回答问题。 ____________________ 我们的祖国,地大物博,山河壮丽。她像一个巨人,屹立在世界的东方。 我们的领土广大。我国的领土面积约有九百六十万平方千米,是世界上领土面积第三大的国家。当我国的东北进入冰天雪地的季节,南国的海岛上却是一片盛夏的景象。我们的祖国多大啊! 我国的物产丰富。粮食、棉花、大豆、花生、油菜子、蚕丝、茶叶等的年产量,以及牲畜的总头数,在世界都居于前列。在茂密的大森林里,还有全世界小朋友喜爱的大熊猫、金丝猴。 我国矿产资源种类多、分布广、储量大。有蕴藏丰富的煤、石油、铁、铜等。还有许许多多资源等待我们去勘探、开发和利用。 我国的山河壮丽。世界第一高峰——珠穆朗玛峰就矗立在我国西南的西藏边境。还有巍峨挺拔的泰山,景色迷人的黄山。世界著名的长江、黄河浩浩荡荡地流入大海。波光粼粼的太湖,shuǐ píng rú jìng( )的西湖,像一颗颗明珠把祖国点缀得gé wài( )美丽。气势雄伟的万里长城,更是我们伟大祖国的象征,它给祖国大好河山增添了壮丽的色彩。 我们在祖国怀抱里成长,非常幸福。我们为有这样可爱的祖国而自豪。 (1)把文中用拼音表示的词语写出来。 (2)从文中找出四个描写景色的四字词语。 ______________________________________________________________ (3)作者写祖国可爱分别写了____________________、_____________________、___________________、____________________四个方面。 (4)用“”画出文章第5小节中的一个比喻句。 (5)“地大物博”的“博”查字典应查______部,在这个词中,应解释为______。 ①多、广; ②知道得多; ③用自己的行动换得。 (6)缩句。 ①气势雄伟的万里长城,更是我们伟大祖国的象征。 ______________________________________________________________ ②世界著名的长江、黄河浩浩荡荡地流入大海。 ______________________________________________________________
阅读短文,回答问题。 蜜蜂和蚂蚁 人们喜爱蜜蜂,赞美蜜蜂的辛勤劳动。画家画了不少采蜜图,诗人写了不少赞蜂诗,甚至刚学会说话的孩子也唱着“我们的生活比蜜甜……” 蚂蚁很忌妒蜜蜂,心里一直搁着个疑团:蜜蜂一早出工,我们也一早出工;蜜蜂天黑回窝,我们也天黑回窝。我们干的活不比蜜蜂少,也不比蜜蜂慢,可人们只夸蜜蜂,不称赞我们,这不是太偏心了吗?蚂蚁想来想去想不通。 有一天,蚂蚁爬到花枝上觅食,见到一只小蜜蜂“嗡嗡”地飞来采蜜,就抬头气呼呼地说:“____________________________” “啥问题?你说吧!”小蜜蜂回答说。 “_________________________________________________” “你和我们一样,整天忙个不停,当然勤劳啊!” “那人们为什么只夸奖你们,从来不称赞我们呢?” 小蜜蜂想了一会儿,笑着说:“这个问题嘛,我觉得不难回答。因为你们的勤劳是为了自己,我的勤劳却是为了人们……” 蚂蚁听了,心服口服,因此再也不忌妒蜜蜂了。 (1)填空。 蚂蚁忌妒蜜蜂是因为__________,蚂蚁想来想去想不通是因为__________,蜜蜂勤劳为的是________________,蚂蚁勤劳为的是________________。从中看出________________。 (2)文中两个省略号,第一个表示_____________,第二个表示_____________。 (3)从文中找出三个意思相同的词,写在横线上。 ______________________________________________________________ (4)联系上下文,在“__________”上把对话补充完整。 (5)看了这个故事,你懂得了什么? ______________________________________________________________
阅读短文,回答问题。 鸦阵 故乡失去的景观很多,鸦阵是其中之一。 鸦是指乌鸦,我们这地方土语叫“老鸹”。五六十年代,这种鸟儿很多。几乎每个村庄,那高高的树梢间都有乌鸦筑的巢。未进村,远远地就可以看见。那乌鸦巢也是乡村的景观之一吧。它使我们感到,鸟儿和我们人类住在同一个村庄。 出沛县城向西北,三里一堡,二十四里路共八个村庄。我们住的村庄叫四堡。我们村的地半沙半淤,称不上沙土窝,再朝西北,到六堡、七堡、八堡,就是沙土窝了,那是“微风三尺沙,黄土埋庄稼”的地方。那个地方的土质瘠薄,多碱,比较适宜种的庄稼有花生、红芋。我们称那个地方叫沙土窝,也称花生窝。每年秋天到刨花生的时候,便常常会形成这样的景观:成千上万只的乌鸦从西北飞来,像一片黑压压的乌云,遮天盖地,带起一阵狂风,这便是鸦阵。这鸦阵很惊心动魄,显示出鸟类的一种气势和威风。当鸦阵过来的时候,我和小伙伴们便挥着手臂朝那天上的乌鸦呼叫:老鸹老鸹使风来,给我削个花生来。这鸦阵竟使我们的童年变得欢乐无比。 鸦阵的形成,自然和那沙土窝的花生收获有关。刨花生总是刨不尽的。那收获过的花生地,正是乌鸦觅食的好地方。于是,这季节聚集了成千上万只乌鸦也就不足为奇。 后来,这鸦阵便消失了;再后来,在故乡的天空或树丛,连乌鸦也很难见到了,因为这地方已容不得乌鸦的生存,它们或被农药药死,或为逃避猎枪的追捕,而迁徙到山区去了。 自然界不仅有鸦阵,还有其他动物的阵容。如某天某个时辰,突然有人发现大批的燕子飞过,或是麻雀飞过,喜鹊飞过,甚至看见有成群结队的黄鼠狼穿过大路。至于在水中,成群的鲤鱼,或是成群的黑鱼、鳊鱼、鲢鱼……可称之为鱼阵。 和我们人类一样,动物世界同样是一个丰富多彩、充满神奇、充满梦幻的世界。 而现在,这种景观是越来越少了。多么希望故乡在创建现代文明的同时,也给动物们留一片生存的环境。这地球,毕竟不只属于我们人类。 (1)在括号里填上合适的词语。 ( )的鸦阵 ( )的庄稼 ( )的地球 ( )的世界 ( )的花生 ( )的环境 (2)作者为什么无比怀念家乡的鸦阵? ______________________________________________________________ (3)当你读到“微风三尺沙,黄土埋庄稼”,你的眼前展现的是一种怎样的情景? ______________________________________________________________ (4)“多么希望故乡在创建现代文明的同时,也给动物们留一片生存的环境。这地球,毕竟不只属于我们人类。”这句话表达了作者怎样的思想感情? ______________________________________________________________ (5)人类与自然界的万物应该是一种怎样的关系?请你具体发表你的见解。 ______________________________________________________________
阅读短文,回答问题。 品味茶香 来,喝一口香茗,浓浓的味儿会让你醉倒在安溪这幅民族风情画里。 不知何时起我们的祖辈就靠着这满山满坡葱翠过日子。从绿中采摘下生活的希望,从绿中揉出汁来繁衍一代又一代。现在,我们双手接过这生命的种子,改革开放的大潮又一次掀起饮茶的巨浪。港台澳茶商来了,海内海外游客慕名来了,世界来了,沿着“乡”品着“香”。看,“铁观音”抚慰了多少思乡的海外游子;“黄金桂”给多少人带来温馨的祝福;“本山”使多少人记住了自己的根……他们带走了大包小包的情谊,留下一个一个的金元宝。 是啊,“茶叶”这一历久弥新的概念已深深地扎根在每个乡民的心底。安溪得天独厚的地理环境滋润着它的生长、发展;它同样以一腔热血回报着每一个喝安溪水长大的人,充盈着每一双渴望富裕的朴实的茶农的眼睛。“高大的楼房挂在茶树上,奔驰的小车也挂在茶树上”,这正是茶叶在我县的真实写意。 来,远方的朋友,让茶香伴你一生,与你一路同行。 (1)先写出本文提到的茶叶品种,再写出其他品种。 ______________________________________________________________ (2)解释下面的词语: 朴实:__________________________________________________ 得天独厚:______________________________________________ (3)用“_______”画出表示祝福的话。 (4)写出你对“高大的楼房挂在茶树上,奔驰的小车也挂在茶树上”的理解。 ______________________________________________________________ (5)作者品味茶香,品出了什么? ______________________________________________________________