解释词语。⑴我不禁想起那天它朝我猛扑过来的那副视死如归的架势。视死如归: ⑵第三年,风和日丽之时,爷爷忽然叫我抬头看,隔着窗玻璃看见窗檐下几只赤黄色的马蜂忙来忙去。风和日丽:
写一写。(1)小狐狸后来怎样了呢?请把你的想象写下来。(2)写出你喜欢的一种小动物具有哪些好的品质,不理解的知识向别入问或上网查寻。
小小练笔场。你有什么喜爱的小动物吗,对它的生活习性了解吗?写一写,向大家介绍一下。
大胆想象,学习练笔学习本课的描写方法,写一写你与小动物发生的真实的故事。
松鼠跑到“我们”家来之后,在“我”家做了哪些事情?请你概括一下,写在横线上。 。
习作。(30分)“六一”联欢会上的代表发言,班中竞选班干部的讲话,到社区参加围棋比赛得了冠军,请你在领奖台上谈感想……遇到各种场合,需要事先作点准备,写份发言稿。请你根据某种需要,想象当时的情境,写一份发言稿。要求:(1)内容要具体;(2)感情要真实,语句要通顺;(3)要体现一定的主题。