用—画出句子中的错别字，并在（）中改正。1．比塞过后，苏联朋

更新 2022-09-03
科目语文
题型判断题
难度较易
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用“—”画出句子中的错别字，并在（  ）中改正。
1．比塞过后，苏联朋友请我吃西餐。（      ）
2．这家伙嘴里长着峰利的牙齿。（      ）

相关试题

判断对错，对的打“√”，错的打“×”。(4分)
⑴《风筝》一课写出了“我们”做风筝、放风筝、找风筝的不同心情。( )
⑵“知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。”选自《九月九日忆山东兄弟》。( )
⑶《夜书所见》的作者是唐代大诗人叶绍翁。( )
⑷“橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！”这句话是用比喻的手法来写果子的丰收景象。( )

题型：未知
难度：未知

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请在对的说法后面画“√”，不对的后面画“X”。
（1）企鹅岛上的企鹅，差不多有小孩子那么高。（）
（2）小企鹅是由企鹅蛋孵化出来的。（）
（3）从小企鹅到成年企鹅，要换一次毛。（）
（4）成年企鹅才能下海捕食。（）

题型：未知
难度：未知

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判断下列句子是否正确，对的打“√”，错的打“×”。
⑴《我爱故乡的杨梅》表达了作者热爱故乡的情感。（）
⑵句子"杨梅树贪婪地吮吸着春天的甘露"是拟人句。（）
⑶课文在写杨梅的时候抓住了杨梅的形状、颜色、味道来写的。（）
⑷课题《我爱故乡的杨梅》和《我爱杨梅》的意思相同。（）

题型：未知
难度：未知

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根据文章内容判断下列句子的对错。
⑴“这学费可来得不易啊！”表明了：
①母亲让“我们”不要乱花钱，要俭朴。（）
②母亲让“我们”知道钱来得不易，要勤劳。（）
③母亲让“我们”珍惜用汗水换来的钱，发奋读书。（）
⑵课文《春蚕》主要告诉我们：
①春蚕一生是怎样变化的。（）
②养蚕要注意什么。（）
③在养蚕的过程中，父母付出了艰辛的劳动。（）

题型：未知
难度：未知

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下面的句子意思正确的在（）里打“√”，错误的在（）里打“×”。
（1）没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界。（）
（2）没有我们这个美丽可爱的世界，就没有太阳。（）
（3）太阳能发光、能发热，是一个大火球。（）
（4）能发光、发热的大火球就是太阳。（）

题型：未知
难度：未知

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