比一比,再组词。 融( ) 封( ) 显( ) 靠( ) 隔( ) 挂( ) 县( ) 辈( )
根据课文内容填空。(1)《塞下曲》作者是 朝 。本诗描写了 将军 的故事。通过 这句话说明了将军的力大无穷,也说明了将军的 。表达了作者的 之情。(2)《十一月四日风雨大作》作者是 朝 。诗的前两句体现出 。后两句借助梦境来说明 。
解释下列字、词。塞: 平明: 没: 石棱: 戍: 尚思: 夜澜:
按要求查字典。 “僵”字用音序查字法应先查音序( ),再查音序( );用部首查字法应先查部首( ),再查( )画。“僵”在字典里的解释有①僵硬。②事情难以处理。③表情严肃。“僵卧孤村不自哀”中“僵”应选第( )种解释。
句子练习(1)把下面的句子改成有礼貌的说法。您借我橡皮用一下。 您不要去了。 (2)把下面的句子写的形象生动。小鸟在唱歌 小松鼠在树上跳。
在括号里填上合适的词。( )的表演 ( )的奇迹 ( )的仙企鹅 ( )的姿态 ( )的模样 ( )的奇观