根据课文内容,试着解释词语。耐心——钻研—— 再三——
我会给下面的多音字选择正确的读音,并画横线。 鸡冠(ɡuānɡuàn) 模样(mó mú) 应和(yīnɡ yìnɡ ) 弹性(tán dàn) 羊圈(juàn quān) 剥开(bāo bō)提供(ɡōnɡɡònɡ)吆喝(hē hè)
我会拼,还会规范地写词语。
下面的句子都运用了什么说明方法?请选择恰当的序号填在括号里。
(1)黄河是世界上含沙量的河,其含沙量相当长江的68倍。() (2)人们都说,黄河是中华民族的摇篮。() (3)黄河在近200年间竟决口1500多次,改道26次,给两岸人民带来了深重的 苦难。()
下面的句子都运用了什么修辞方法,请写在括号里。 (1)你难道要违背人类的真理吗?() (2)黄河,中华名族的摇篮.。() (3)菜园里蔬菜在领首微笑,蝴蝶在花间翩翩起舞。() (4)难道你不完成作业是对的吗?是不对的。()
填写关联词语。 如果……就……要是……就…… 因为……所以……是……还是…… (1)()把在一起的两个铁球看作一个整体,()有11磅。 (2)()他提出的问题很不寻常,常常使老师很难结答,()同学们都 称他为“辩论家”。 (3)人们都想知道谁会是胜利者,()古代的哲学家亚里士多得呢,()这 位年轻的数学教授伽利略? (4)谁()怀疑亚多得,人们()会责备他。