课外阅读。
少年诗人白居易
唐代诗人白居易，三岁识字，五岁诵诗文，十来岁就能写诗了。十五六岁时，他拿着自己的诗集到京城长安去拜见顾况。 当时顾况是有名的大诗人。他刚开始看不起这个无名小辈。没想到翻开诗集的头一篇，顾况的眼睛亮了，腰也直起来了。当读到“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生”时，他竟然禁不住拍手称赞：“好诗！真是好诗啊！”顾况用赞赏的目光看着白居易，心中油然产生了对这个少年诗人的喜爱。 从此，白居易经常得到顾况的关照和扶持，他在长安住了下来，更加勤奋地写诗，终于成了唐代的大诗人。
1. 短文写的是（谁）（ ）的故事。
2. 白居易的古诗“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生”的诗名是“（ ）”。
3. 请选出白居易成为一位大诗人的原因，画“√”。
（1）他从小就非常聪明，是天生的大诗人。 （ ）
（2）他住在京城长安，受到人们的赞赏。 （ ）
（3）通过自己的勤奋和努力。 （ ）
语段二：
美丽的小热带鱼
小热带鱼可好看啦！
小热带鱼的身子是三角形的，全身金黄色。尾巴是黑色的，也是一个三角形。
小热带鱼的头上长着一双小小的圆眼睛，一张尖尖的嘴巴，嘴巴下面还长着两根又长又黑的胡子呢！
（1）第2自然段主要写小热带鱼的______和______。
（2）第3自然段主要写小热带鱼的______、______和______。
（3）小热带鱼的身子是 色的，是 形的；尾巴是 色的，也是 形的。
（4）小热带鱼长着一双 的圆眼睛；一张______的嘴巴。
语段一：
天上的麻雀叽叽喳喳，喳喳叽叽，把稻草人穿衣服的消息传向四面八方。
四面八方的麻雀都飞来了，飞来看稻草人穿的衣服。
一只麻雀说：“衣服上还没有扣子呢！”
几只麻雀衔来几颗紫葡萄，稻草人的衣服上就有了几粒紫色的扣子。
“如果脖子上系个领结，就神气啦！”
马上就有一只麻雀，引来一只黑蝴蝶，黑蝴蝶飞到稻草人的脖子上，于是，稻草人就有了一个漂亮的黑蝴蝶结。
（1）（ ）把稻草人穿衣服的消息传向了四面八方。
（2）用“消息”和“漂亮”各说一句话。
（3）选一选，填一填。
| A．黑 | B．紫 | C．蝴蝶 | D．葡萄 |
稻草人的扣子是( )色的( ),稻草人的领结是( )色的( )。
语段二：
抢时间
居里夫人做了妈妈以后，每天要给女儿洗衣服、洗澡、做饭。她每天都要从繁重的家务劳动中抢时间从事科学研究，又在紧张的工作中争时间做家务。后来，她发现了“镭”，还把大女儿培养成了科学家，母女双双获得了诺贝尔奖。
（1）这篇短文共（ ）句话。
（2）这篇短文主要讲的是（ ）。
A．居里夫人的故事
B．居里夫人女儿的故事
（3）文中说居里夫人抢时间，她抢时间是为
了（ ）
A．培养大女儿，想让她成为科学家。
B．抢时间从事科学研究。
（4）读了这篇短文之后，你觉得居里夫人是一个（ ）的人。
A．热爱科学，刻苦钻研
B．勤劳、善良
语段一：
小时候，爱迪生是一个爱动脑筋的孩子。不管什么事，他老是问长问短的。
当姐姐摔破茶杯的时候，他会问：“姐姐，茶杯掉在地上，怎么会碎了呢？
哥哥捉到了蜻蜓，他也会问：“哥哥，蜻蜓的眼睛为什么长在头顶呢？”
因为他的问题太多了，哥哥感到不耐烦，便告诉他说：“那我也不知道呀。”
他就跟着问：“为什么不知道呢？”真是问得使人没法子回答。
（1）文中几处说到的“他”是指（ ）。
（2）请用文中带点的词说一句话。
不管：
（3）文中画“——”的字的部首是（ ），去掉部首后还剩（ ）画，音序是（ ），音节是（ ），组词（ ）。
（4）读了这篇文章，你觉得爱迪生是个（ ）。
A．让人烦心的孩子。
B．喜欢动脑筋提问题的孩子。
语段二：
学 画
古时候有一个人叫王冕（miǎn）。他小的时候死了父亲。因为家里穷，王冕只念了三年书，就去给人家放牛。他一边放牛，一边找些书来读。
一个夏天的傍晚，王冕在湖边放牛。忽然乌云密布，下了一阵大雨。大雨过后，一片阳光照得满湖通红。湖里有十来枝荷花，花瓣上清水滴滴，荷叶上的水珠滚来滚去。王冕看得出神，心里想，要是能把它画下来，那多好啊！
王冕用平时节省下来的钱买了画笔、 颜（料 斗），又找来些纸，学画荷花。他开始画不像，可是不灰心，天天画。画了几个月，那纸上的荷花就像刚从湖里（踩 采）来的一样。
（1）这篇短文共（ ）个自然段。
（2）用“ ”划掉括号里不恰当的字。
（3）读句子，用带点的词造句。
A．他一边放牛，一边找些书来读。
B．王冕用平时节省下来的钱买了画笔。
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