读一段话,把表示动作和颜色的词分别写在括号里。 秋天,果树上结满了果子。一阵风吹过,红通通的海棠,黄澄澄的梨,都在轻轻地点着头,在感谢黄鹂和山雀呢。 表示动作的词:( ) 表示颜色的词:( )
读句子,展开想象把句子补充完整。 例:爱迪生小时候,老爱问这问那:“这是什么呀?”“那是什么呀?”他是个爱动脑筋的孩子。 张鸣鸣小时候,_______________________________,他是个热心的孩子。
辨字组词。 楼( )领( )傻( )瞪( ) 搂( )邻( )俊( )澄( )
猜一猜,下面人名各取自什么成语? 杜鹏程( )马识途( ) 周而复( ) 刘海粟( )胡慧中( )叶知秋( )
照样子,加部首,再组词。 例:也——池(池塘)他(他们) 驰(奔驰) 专——___________ ___________ ___________ 尧——___________ ___________ ___________
选词填空。 火冒三丈火烧火燎火烧眉毛火上加油 1.这里没有一丝风,太阳炙烤着大地,让人感到( )的。 2.这可是( )的事,由不得你慢慢吞吞的。 3.妈妈气得( ),抄起刷子,就往灶前冲去。 4.请你别再( )了,让他静下心来处理这事儿。