读一读,照样子填一填。天空很蓝很蓝。植物园很( )很( )。( )很( )很( )
语境注音我能行。 (1)潮头奔腾西去,可是余波还在漫天卷( )地般涌来。 (2)看看堤( )下,江水已经涨( )了两丈来高了。
探究靓舞台。 搜集爬山虎的资料,与同学交流。
朗读课文,要求语音正确,停顿适当,重音合理,感情充沛。
写一写。 查找有关黄河的资料,了解治理黄河的情况,说说我们应该怎样保护它。 __________________________________________________________
直抒胸臆。从课文描写蒋筑英的三件事中,你体会到了什么? __________________________________________________________