比一比,组成词语写下来。让( ) 生( ) 起( ) 秀( )认( ) 声( ) 赶( ) 香( )
给下列句子填上恰当的关联词。 (1)( )雪下得多大,雪松( )完好无损。(2)有时弯曲( )屈服和毁灭,( )为了生存和更好地发展。(3)( )其他树木没有雪松这个本领,( )渐渐地丧失了生机。(4)人的一生,( )奋斗,( )能成功。
按要求,写成语。(1)写三个体现坚强意志的成语。 、 、 (2)写三个体现人生哲理的成语。 、 、
查字典。(1)“柘”的读音是 ,共有 画,用部首检字法,先查部首“ ”再查 。(2)“魁”的读音是 ,共有 画,第6画是 ,“魁”的解释有二种:①为首的,居第一位的;②高大:身魁力壮。“魁梧”的“魁”应取第 种解释。
填空。(1)本文通过叙述古希腊学者苏格拉底让弟子们到麦地里摘一个最大的麦穗,弟子们挑挑拣拣,结果两手空空的故事,揭示了 。(2) 苏格拉底 平静地 对弟子们说:“你们去麦地里摘一个最大的麦穗,只许进不许退。我在麦地的尽头等你们。”苏格拉底的要求有两个:一是: ;二是: 。意思是 。
填上合适的关联词。(1)弟子们( )低着头往前走,( )用心地挑挑拣拣,经过了很长一段时间。(2)这块麦地里肯定有一穗是最大的,( )你们未必能碰见它 ;( )碰见了,( )未必能作出准确的判断。( )最大的一穗就是你们刚刚摘下的。(3)( )弟子们也试着摘了几穗,( )并不满意,便随手扔掉了。(4)( )人人都献出一点爱,世界( )会变成美好的人间。