把下面的句子排成一段通顺的话(在括号里写上序号)。( )有一天,雷奈克在路上被两个玩划木板听声音的孩子吸引住了。( )他一直在思考怎样才能及早发现人体内出现的异常变化。( )后来,他大胆改革创新,制造出世界上第一个听诊器。( )雷奈克看到许多病人没有得到及时的诊断和治疗而痛苦地死去,心里非常难过。( )他从孩子们的游戏中得到启示,发明了用小木棍给病人诊断病情。
我给句子排排序。 ()向日葵(kuí)开花了。 ()种子在地里慢慢发芽,不久,小芽就钻出了地面。 ()向日葵越长越高。 ()春天,小明在园子里种下葵花籽(zǐ)。 ()开花的向日葵结了许多果实。
连词成句。 (1)报晓显金鸡身手 (2)二十四每年节气有个
把下列句子排成一段通顺的话,将序号写在括号里 () 鱼竿一扬一低,那金鱼被钓起,又猛地落下,哗地砸出一片水花,水花四溅,都从盆里养出来了。 ()这时候,鱼盆一摇晃,盆里立刻涌起了汪汪的清水。 () 鱼童玩得好开心,咯咯咯笑得可欢了。 ()接着,鱼童把鱼竿一抖,立刻钓住一条。 ()一会儿,那清水泛起波纹,打着漩儿,哗哗响起来,那对小金鱼也活了,傍着盆边游得很快。
把下列句子排成一段通顺的话,将序号写在括号里。 ( )耳边响起国歌,我兴奋得几乎抓不住绳子。 ( )这是我第一次升旗,将永远留在我记忆之中。 ( )这星期轮到我班升旗了,老师会选谁升旗呢? ( )老师选我当,我真自豪。 ( )随着国歌,红旗上升。 ( )我向国旗走去。
把下列句子排成一段通顺的话,将序号写在括号里。 ( )路上,我遇见一个小男孩。他正认真地用破砖头在一个洼地建“桥墩”。 ( )我被眼前的情景感动了。于是,我转身向自己的家走去。 ( )“桥墩”建好了,他扛来了一块小木板铺在“桥墩”上,然后站在“桥面”上试着过桥。但是,小桥倒了。 ( )一个星期天的下午,我被一道数学难题难住了。我走出家门想到同学家去问问。 ( )他不声不响地蹲下去,重新建起“桥”来,而且比刚才更认真。