补充词语并回答问题。欣喜若( ) 鹬蚌( )争 若无其( ) 开天( )地引人入( ) ( )肠辘辘 走投无( ) 无计( )施(1)模仿画横线词语结构,请你再写两个: 、 。(2)画曲线的词语与神话故事有关,请你再写出一个这样的词语: 。(3)画“ ”的词语常与 连用,这样的八字词语请你再写一个: 。
小练笔。(两题任选一题) ⑴在课余生活里,我观察了这种小动物,它有的特点。 ⑵在课余生活里,我观察了这种植物,它有的特点。
认真读下面一段话,并正确加上标点。 有个同学问孙中山你向先生提出问题怕挨打吗 孙中山笑了笑说学问学问不懂就要问为了弄清楚道理就是挨打也值得你是好样的这个同学称赞道
按课文内容填空。 ⑴聪明在于学习,。 ⑵书籍是。 ⑶黄黄的叶子像,扇哪扇哪,扇走了。 ⑷,夜深篱落一灯明。
把句子补充完整,使句子更生动。 ⑴灰雀在枝头()地歌唱。 ⑵八月,天多热。狗热得(),蝉热得()。 ⑶()的风筝在()的天空()。
默写古诗。 九月九日忆山东兄弟,。,。