课文内容我知道。(1)从《聂荣臻与日本小姑娘》中,我们看到了一个 的聂荣臻。(2)从《我的祖国》中我们体会到了志愿军战士 祖国、 分明的赤子之心和 主义精神。(3)把下面的句子补充完整。这是 的祖国,是我 的地方。在这片 的土地上,到处都有 的阳光。
我和词语交朋友。 1.根据意思写出本文的四字词语。 (1) 形容声音细小。() (2) 形容声音低而大。( ) 2.用这两个四字词语填空。 (1) 闹钟()地喊着:“哪有钟表不用上发条的?” (2) 手表摆动着细长的指针,()地说:“哪一只表没有指针?”
多音字组词。 撒 sǎ( )和hé( ) sā( ) hè( )
找出句子中的反义词。 1.北起首都北京,南到天堂杭州。()——( ) 2.京杭大运河像绸带飘落在大地,银光闪闪,伸向天边。()——( )
在括号中填上适当的词语。 ( )的景象()的蓝天 ( )的诗篇()的绸带
比一比,组成词语。 驶( )异( )谱( ) 史( )导( )普( )