课文内容我知道。(1)从《聂荣臻与日本小姑娘》中,我们看到了一个 的聂荣臻。(2)从《我的祖国》中我们体会到了志愿军战士 祖国、 分明的赤子之心和 主义精神。(3)把下面的句子补充完整。这是 的祖国,是我 的地方。在这片 的土地上,到处都有 的阳光。
按课文内容填空。 (1)年,朱德同志带领队伍到,跟会师了。 (2)朱德同志也跟战士们。他穿着,戴,挑起,跟大家。大家劝他不要挑,他。有个同志就把他那根。不料,朱德同志连夜又,并写上“”三个字。大家见了,越发,不好意思再。
照样子,填上适当的词。 例:带领(队伍) 坚守()粉碎()储备() 战胜()帮助()累坏()
多音字组词。
看拼音,写词语。
照样子,填上合适的词。 例:毛主席写了三个字。毛主席弯下腰写了三个字。 (1)王平讲故事。王平讲故事。 (2)李白看天上的明月。 李白看天上的明月。