口语平台。右图漫画中,左边是化工厂——流出废水;右边是出版社——流出污染的文字。看到这幅图,说说你的感受。 巴兔提示:读书要有所选择,污染的心灵比废水污染的环境还要厉害。
按要求写成语,发现巧记成语的方法。 (1)写出带有数字的成语:、、。 (2)写含有近义词的成语:、、。 (3)写出含有生肖的成语:、、。
读写显身手。“七七鹊桥会”上,想象牛郎和织女会说些什么呢? 牛郎:___________________________________________________ 织女:___________________________________________________
读写显身手。第二年春天,燕子们飞回来了。假如你就是那只小燕子的妈妈,在知道了快乐王子和小燕子的故事后,你会怎样想?怎样说?为小燕子做些什么? 我这样想:_________ _________________________________ 我这样说:________________________________________________ 我这样做:_________________________________________________
在小燕子陪伴快乐王子度过的日子里,小燕子和快乐王子一起帮助了谁?结果怎样?
课文早知道。用自己的话概括这篇课文的的主要内容。 _________________________________________________________________