小练笔。同学们在课余时间里读过哪些科学家的故事？比如霍金、爱因斯坦、牛顿、爱迪生……请选择一个你觉得有趣的故事写下来，与大家分享。
小练笔。 读了《有的人》这首诗歌，你受到了怎样的启发和教育？请以“我要做一个________的人”为题写几句话，然后跟老师和同学交流。
探究靓舞台. 请根据课文的格式，写一首小诗看谁写得精彩。
默读全文，回答下列问题： （1）画出本文表示时间的语句。 （2）画出本文表示地点的语句。 （3）弄清事情的起因、经过和结果。
六、小小练笔场。 你仔细观察作者描写鲁迅的片段，请你试着仿写一个人物片段。和课文比一比，看谁写的精彩！
小练笔。 在你的生活中，有没有令自己终生难忘的“一面”？请以此为题，写一篇400字左右的文章，注意写清事情的经过。
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