写作。(20分)在你身边一定有不少你熟悉的人吧,请向大家介绍一个你所熟悉的人。如《我的好爸爸》、《亲爱的妈妈》、《我的伙伴》等,通过外貌描写和一件简单的事来介绍一下你所写的人。
习作。在生活中,你有没有一些小发现呢?请简要写一写你的发现。要求:A、题目自拟。 B、书写工整,标点正确,语句通顺,不写错别字。
我会根据提示写出相应的句子。请写出两句有关气象的谚语。A、 B、
作文。题目:我发现了 提示:科学家们从生物身上得到启示,从而有所发明和创造。那么,你从大自然里发现了什么呢?从动植物身上又有哪些启发呢?(1)把题目补充完整。(2)注意条理要清晰,语句要通顺
习作(共30分)“赏”,需要我们以一种积极阳光的心态,发现生活中美好的人和事物。比如:对一处景物的观赏,对一次体验的欣赏,对一种美德的赞赏,对一个举动的奖赏,对一篇美文的赏析……看到这样的提示后,你想写什么呢?在“赏”的过程中,你又有哪些真实的感受呢?请选择一个内容,把它写出来和大家分享!(不少于400字,不要超出所给的作文线)____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
用一用。根据语境,运用所学的格言、名言或歇后语填空。(l)快要毕业了,我就要离开朝夕相处的老师同学了,我想用“______________ ”这句话作为感言送给我的老师,用“______________________________________ ”这句话作为赠言送给我的好友。(2)而对飞逝的时光,我常用“ ________________ ”这句话来勉励自己;一提及这几年来的生活,奶奶就深有感触说:“如今的生活真是________________________ (歇后语)。”