读下面一段话，再回答问题。早晨，森林里散发出阵阵清香。树缝中

更新 2022-09-03
科目语文
题型现代文阅读
难度中等
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读下面一段话，再回答问题。
早晨，森林里散发出阵阵清香。树缝中间透进来的阳兴有红的，有紫的，组成了各种颜色的光带。一只只小松鼠从这棵树跳到那棵树上。树上的露水沙沙地滴落下来。树上的几只黃莺叫得那么脆，那么响。
（1）这段共有   句话，写了早晨            的景色。
（2）表示颜色的词语有      、      。
（3）从这段话中找出动作的词填在括号里。
松鼠（   ）  露水（    ）  黃莺（   ）

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阅读课文节选，完成练习。
妈妈听他说完，笑了，对他说：“你去跟镜子里的小伙伴和和气气地谈谈，看看他会怎么样。”
小花猫回到镜子前，笑眯眯地说：“喵——喵——你好!”咦?镜子里的小花猫也不生气了，也笑眯眯地对着他。
1．选择序号填空。
(1)小花猫 (2)镜子里的小花猫
“妈妈听他说完，笑了，对他说”这句话中的“他”是指________。
“看看他会怎么样。”这句话中的“他”是指________。
2．用“______”画出妈妈说的话。
3．照样子写出ABB形式的词语。
例：笑眯眯
________ ________
4．用“和和气气”说一句话。
和和气气——________________________________。

题型：未知
难度：未知

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读一读，完成练习。
一日三变的猫眼睛
猫的眼睛早晨、中午、晚上都不一样。这是为什么呢?
猫眼球的瞳孔特别大，而且肌肉收缩也特别强。在不同光线照射下，它就用变化瞳孔来适应。中午阳光强烈的时候，它的瞳孔可以缩得很小，像一条线一样；早晨阳光不强的时候，它的眼睛会像铃铛一样；在黑夜，瞳孔可放得又大又圆，这样可以看清黑暗中的东西。
1．在文中找出下列词语的反义词。
白天——( )光明——( )
2．口头回答问题。
(1)猫的眼睛什么时候变得像一条线?
______________________________________________________________
(2)早晨阳光不强的时候，猫的眼睛会像什么?
______________________________________________________________
(3)为什么猫能看清黑暗中的东西?
3．读比喻句填空。
早晨阳光不强的时候，猫的眼睛会像铃铛一样。
句中将( )比作()。

题型：未知
难度：未知

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阅读课文节选，完成练习。
狮子妈妈生下了两只小狮子。
一只小狮子整天练习滚、扑、撕、咬，非常刻苦。另一只却懒洋洋地晒太阳，什么也不干。
一棵小树问懒狮子：“你怎么不练功啊?”
他抬起头来，慢吞吞地说：“我才不去吃那苦头呢!”
小树说：“那你以后怎样生活呢?”
懒狮子说：“我爸爸和妈妈是林中大王，凭着他们的本领和地位，我会生活得很好!”
1．填空。
一只小狮子______________________。另一只小狮子_______________________，因为它认为爸爸妈妈是________________________，靠他们的本领和地位可以________________________。
2．用“○”圈出写小狮子刻苦练功的动作的词语。
你还能想出几个表示动作的词语吗?
______________________________________________________________
3．照样子写词语。
例：静悄悄
慢________懒________亮________
4．用“______”画出懒狮子说的话。
5．口头回答问题。
如果你是一只小狮子，你会怎么生活呢?
______________________________________________________________

题型：未知
难度：未知

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读一读，完成练习。
公鸡和母鸡
公鸡抖了抖五彩斑(bān)斓(lán)的羽毛，摆了摆鲜(xiān)红的冠(guān)子。他对站在旁边的母鸡说：“你看我多漂亮，而你们呢?要么一身黑，要么一身黄，有的还一身麻(má)点点的，难看死了。”母鸡听了，马上回敬(jìng)了一句：“我的装(zhuāng)饰(shì)是没有你美，但我可以每天下蛋(dàn)，能为人类造(zào)点福(fú)，而你呢?”公鸡连忙趾(zhǐ)高气扬(yáng)地说：“我每天一大早就喊他们快起来上工。”母鸡又回敬了一句：“光(guāng)叫人家做工，自己却什么都不做，亏(kuī)你有脸说得出口!”一句话说得公鸡的冠子更红了。
1．读一读，给下列词语找到合适的解释，再标上相应的序号。
(1)五彩斑斓 (2)回敬 (3)趾高气扬
( )：形容色彩鲜艳繁多。
( )：骄傲自大，得意忘形的样子。
( )：用作反话，表示回击。
2．在文中找出下列词语的近义词。
美丽——( )立刻——( )
3．用“______”画出描写公鸡样子的句子。
4．你喜欢文中的谁?为什么?不喜欢谁?为什么?
我喜欢____________，因为______________________________。
我不喜欢____________，因为____________________________。

题型：未知
难度：未知

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阅读课文，完成练习。
池塘里有许多小蝌蚪，大脑袋，黑身子，甩着长长的尾巴，快活地游来游去。
小蝌蚪游哇游，过了几天，长出了两条后腿。他们看见鲤鱼妈妈在教小鲤鱼找食吃。小蝌蚪迎上去问：“我们的妈妈在哪里?”鲤鱼妈妈说：“你们的妈妈有四条腿，宽嘴巴。到那边去找吧!”
小蝌蚪游哇游，过了几天，又长出了两条前腿。他们看见一只乌龟摆动着四条腿在水里游。小蝌蚪连忙追上去叫：“妈妈，妈妈!”乌龟笑着说：“我不是你们的妈妈。你们的妈妈头顶上有两只大眼睛，披着绿衣服，捉起虫来顶呱呱。你们到那边去找吧!”
小蝌蚪游哇游，过了几天，尾巴变短了。他们游到荷花旁边，看见荷叶上蹲着一只大青蛙，披着碧绿的衣服，露着雪白的肚皮，鼓着一对大眼睛，正在捉小飞虫。小蝌蚪游过去叫：“妈妈，妈妈!”青蛙妈妈低头一看，笑着说：“好孩子，你们已经是青蛙了，快跳上来，跟我一起去捉害虫吧!”
1．找出文中的四对反义词，写在括号里。
( )——( ) ( )——( )
( )——( ) ( )——( )
2．正确搭配。
碧绿的肚皮
雪白的衣服
鼓鼓的尾巴
长长的眼睛
黑黑的脑袋
大大的身子
3．根据课文内容口头填空。
池塘里有一群小蝌蚪，________、________、甩着________________，快活地游来游去。过了几天，长出了________________，再过了几天，长出了________________，又过了几天，尾巴________________，他们变成了________________，披着________________，露着________________ ，鼓着________________，和妈妈一起________________。
4．照样子写句子。

谁	快活地	怎么样
小蝌蚪	游来游去。

题型：未知
难度：未知

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