比一比,用一用。(1)我有一个美好的( ),( )能乘着宇宙飞船去太空遨游。(2)姐姐想当人民教师的( )终于实现了。(3)遇到困难时大家不能( ),应当增强信心去战胜它。 (4)妈妈为图( ),独自到乡下去了。(5)湖面立刻恢复了( )。(6)林间小道在清晨是十分( )的。(7)“请大家( )!”他大声喊道。
引号的用法主要有以下几种:①表示引用的部分;②表示特定的称谓;③表示特殊含义需要强调的部分;④表示讽刺或否定的意思。读下列各句,判断引号的用法,将序号填在括号里。 (1)这就是一尘不染、自然纯净的“童话世界”——九寨沟! ( ) (2)“九寨归来不看水。”水,是九寨沟的灵魂。 ( ) (3)她是我国唯一同时拥有“世界自然遗产”和“世界生物圈保护区”两顶桂冠的胜地。 ( )
在加横线字的正确读音下面画“______”。藻类(zhǎo zǎo)缤纷(bīn bīng)佼佼者(jiǎo jiāo)
在下列加横线字的正确读音下面画“_______”。椽柱(chuán yuán)广厦(shà xià)蝴蝶(hū hú)
选择画线字的正确解释,并把序号填在横线上。 (1)用尽力气______________________________ ①到达极端 ②死亡 ③完 ④所有的 (2)地动山摇______________________________ ①动作 ②改变原来的位置 ③常常 ④触动
选词填空。 反应印象影响反映 (1)客户们都( )东风牌卡车质量好。 (2)这件事在班里引起了强烈的( )。 (3)上课随便讲话,会( )别人听课。