根据原文内容填空。梅兰芳学艺的( ) 没有( ) 。他常常( ) 空中飞翔的鸽子,或者( ) 水底游动的鱼儿 。日子一长,他的( )渐渐( ) 起来。人们都说,梅兰芳的( )会( ) 了。(1)补充填空,并且仔细看这段话共有句话。(2)用“﹋﹋”画出梅兰芳苦练眼神的句子。(3)从文中找出相应的词。意思相近的词:经常——( ) 慢慢——( )
阅读课文片段,回答问题。父亲取出一把小刀,把表盖拨开,在我的面前立即呈现出一个美丽的世界:蓝色的、红色的小宝石,钉住几个金黄色的齿轮,里边还有一个小尾巴似的东西不住地摆来摆去。这小世界不但被表盖保护着,还被一层玻璃蒙着。我看得入神,唯恐父亲再把这美丽的世界盖上。(1)用“_______”画出父亲的表的内部构造。(2)这段话前后照应,写出了我对父亲表的赞美,请用“ ”画出前后照应的两个句子。(3)“小尾巴似的东西不住地摆来摆去。”你知道这个东西是什么吗? ______________________________________________________________(4)你的家里一定有表或者钟,请你用简练生动的语言描述一下。 ______________________________________________________________
阅读短文,回答问题。夜,来临了。这是一个非常美丽的海滨夏夜。夕阳落山不久 西方的天空还燃烧着一片橘红色的晚霞 大海也被这霞光染成红色 但是 它比天空的景色更要壮观 每当一排排波浪涌起的时候那些映在浪峰上的霞光 又红又亮 刚刚消逝 后面的一排又闪烁 涌动起来随着夕阳西沉,天空的霞光渐渐淡下去,深红变成了浅红,最后,一切红光都消失了,那高而远的天空中,出现了启明星。它是那么大,那么亮,放射出令人夺目的光辉,活像一盏挂在高空的明灯。夜色加浓,城市各处的灯火也陆续亮了起来,尤其是山坡上那一片灯光,它们从半空中倒映在乌蓝的海面上,像一串流动的珍珠,和天上的那一片星星混在一起,真是好看。我踏着软绵绵的沙滩,望着这夏夜的景色,心里有说不出的兴奋和愉快。(1)写出近义词。 ①光辉——( ) ②闪烁——( ) ③消逝——( )(2)给文章第2自然段加标点。(3)照样子写词语。例:软绵绵 ①__________ ②__________ ③__________(4)文中把__________比做“明灯”,这样就写出了它的___________________;把__________比做“珍珠”,这样就写出了灯光的____________________。(5)用“________”画出全文的中心句。(6)用自己的表达方式生动形象地描写一下你看到过的夜景。(两三句话即可) ______________________________________________________________
阅读课文片段,回答问题。白天,塘面几乎是一片绿,在阳光下泛着绿光,在微风中漾着绿浪。又点缀着许多粉红的荷苞和荷花,娇嫩而洁净的荷花颤动着,像披着青纱跳舞的少女。(1)填一填。 ①这段话写了__________的美丽景色。 ②作者不仅写出了塘水的绿,还写出了荷花的粉红,这是抓住__________特点进行描写的。 ③“泛着”“漾着”“颤动”这几个词语,让我们感受到荷塘不仅是有夜晚静态的美,更具有白天__________态的美。(2)用“_______”画出文中的比喻句,并仿照它写一个句子。 ______________________________________________________________
荷塘旧事在下面加横线字的正确读音上画“√”。(1)整个月牙泡(pāo pào)泛着金光,在那一围黑绿中,恰似(sì shì)蓝天上一弯晶莹的新月。(2)水流像母亲柔(yóu róu)和的手,轻轻地抚(fú fǔ)摸着我们,我们像荡在摇篮中。(3)该城里的人向乡下人炫(xuán xuàn)耀了。
阅读短文,回答问题。董遇读“三余”董遇是汉代弘农人。从小爱好学习,因此获得了丰富的知识。别人见他很有学问,常常要他讲书,可是他却告诉大家:“你必须先自己读个百八遍,边读边思,书中的道理自会懂得,倘若还有不懂之处,再讲也不迟。”请他讲书的人说:“你讲得很有道理,可是我们都苦于没有时间,怎么办呢?”董遇回答说:“你们应当分别利用好‘三余’。” “哪‘三余’呢?”人们不解地问。董遇看了看大家,一字一顿地说: “所谓‘三余’,是指冬天是一年的业余时间,你想,冰天雪地,没有农活,不正是读书的好时间吗?夜间是一天的业余时间,到处一片漆黑,无法干活儿,不也是读书的好时间吗?还有阴雨天,到处一片泥泞,出门不得,更是在家读书的好时间哩!”人们听了他的话,都有所悟,哪里是没有时间,分明是不会利用时间呀!(1)引号的三种用法: ①表示引用;②表示特定称谓或着重指出的部分;③表示讽刺否定。文章中“三余”的引号是第_________种用法。(2)“你必须先自己读个百八遍,边读边思,书中的道理自会懂得。”这句话用一句成语来概括是______________________________(3)“余”指明哪部分时间? ①__________ ②__________ ③__________(4)文章主要表达的思想是( ) A.因为董遇从小爱学习,所以获得了丰富的知识。 B.董遇很会利用“三余”时间,因此很有学问。 C.时间就像海绵中的水一样,是挤出来的。我们从小要学会挤时间勤奋学习。