填上合适的词语,边读边想象词组所描绘的情景。( )的小八路 ( )地写字( )的毛主席 ( )地回答( )的小朋友 ( )地点头
按照课文把词语补充完整。 心( )澎湃 ( )山之巅( )奇( )丽 庄( )神( )( )目( )望绵( )伸( )
根据意思写词语。 (1)你推我,我推你。() (2)整齐的样子,很有秩序。() (3)惊慌恐惧的样子。()
填空。 bólìxiá gū ()雾弥漫 照() 海() ()计 qiàodālúxù ()起 ()救 火() 井然有()
在空格中填上一个字构成成语,同时前后两字构成我国的省市的名称。 气吞山()——()辕北辙 风卷残()——()征北战 执法如()——()山再起 至高无()——()阔天空 因小失()——()心同德
根据课文内容填空。 人类在创造文字之前,就有()的记事方法,现在还有一些民族沿用这种方法,还有的用()代替()。 你认为这些方法方便之处是__________________。 不便之处是_________________________。 你还知道古代有哪些记事方法或通信方法吗? __________________________________