用恰当的词语替换句中画线的部分。(1)这些农民工面呈菜色,疲劳得不能忍受了。( )(2)对于那件事,他始终辨不清是非;摸不着头脑。( )(3)我们应该拿自己的心去比照别人的心,多体谅别人的难处。( )(4)我母亲是大街小巷到处走动卖雪糕的。( )
给下面的字加上偏旁,组成新字再组两个词。
请你展开想象的翅膀,想想括号里还能填什么呢? 潮湿的沙地上,留下了它们大大小小的爪印,有的像竹叶,有的像梅花,有的像(),有的像(),有的像(),有的像()……
填一填,读一读,看谁读得最棒! ()的树林()的苔藓 ()的石壁()的泉水 ()的沙地()的乳汁
比一比,再组词。 透()蝴()蜂() 秀()湖()峰() 擦()蝶()蜜() 察()碟()密()
请根据课文内容填空。 五月的风()的,赤脚走在()、()的泥土上,冷不丁会有泥土从脚趾缝儿里()出来,真舒服。()一根韧韧的柳条,()一节直直的竹管,()做鞭子,()做笛子。竹笛吹一声,鞭子(),鸭子蹒跚地()步子,羊儿()向前走去。