在括号里填上恰当的词。( )的成功 ( )的体会 ( )地教导( )的痕迹 ( )的糖葫芦 ( )地说( )的眼神 ( )的汗珠 ( )地驶过
先读字，再读词语。
看图，用词语组句子(只说不写)。 回来我了学校从 几条妈妈小鱼养了
看图读音节。
看图读句子。 客人到家了，爸爸与客人正在谈(tán)话，小朋友不要随(suí)便插(chā)话打搅(jiǎo)。 小朋友正在津(jīn)津有味地看着电视节目，家里来了客人，懂(dǒng)事的孩子马上把电视声关小，不妨碍(fáng ài)大人们说话。
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