按要求写句子。那只英勇的黑甲虫,走进了村子。(1)改成疑问句:___________________________________________________________(2)改成感叹句:___________________________________________________________(3)改成反问句:___________________________________________________________
改写句子,不改变句子原意。 例:我想,它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢?我想,它们飞得这么低,不能看到遥远的家。 (1)他感冒那么严重,怎么能上学呢? __________________________________________________________________ (2)贝贝上课不注意听讲,怎么能学得好呢? __________________________________________________________________
缩写句子。 (1)五颜六色的气球升向蔚蓝的天空。 __________________________________________________ (2)售货员热情地向顾客介绍商品。 __________________________________________________ (3)大片大片的雪花从昏暗的天空中飘落下来。 __________________________________________________
补充句子,使句子更具体。 (1)同学们踢足球。 _______________________________________________________ (2)小明画图画。 _______________________________________________________ (3)老师批改作业。 _______________________________________________________
按要求改句子 (1)我何曾留着像游丝样的痕迹?(陈述句) (2)仿写句子 例:燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。
按要求写句子。 (1)新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。(缩句) ________________________________________________________________________ (2)在逃去如飞的日子里,在千门万户的世界里的我能做些什么呢?(改为陈述句) ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (3)洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。(照样子,写句子) ______的时候,____________;______的时候,________________;________时,____________________。