句子训练营。读句子,写一写。(1)“像一曲无字的歌谣,神奇地从四面八方飘然而起,逐渐清晰起来,响亮起来,由远而近,由远而近……”将________比作”无字的歌谣”,描写了雨来时声音由________及________、由________及__________的动态过程。(2)“远处,一只不知名的鸟儿开始啼啭起来,仿佛在倾吐着浴后的欢悦。”运用了________的修辞手法。我来仿写:
按要求写句子。 (1)赵王告诉蔺相如,要蔺相如带着宝玉到秦国去。(改为直接叙述句)______ __ _______ (2)小方说:”不行,我的字写得不够好,应该让小宇去参加比赛。”(改为间接转述句)______ __ _______ (3)我班被评为先进班集体,全班同学个个感到自豪。(改为否定句)______ __ _______ (4)他是一个好学生。(改为感叹句)______ __ _______
修改病句。 (1)同学们都很爱护今天的幸福生活。 (2)周老师指导我们做了许多一只只不同型号的船。
修改病句。 (1)这时,一只小狗跟在珍妮后面,面包圈偷偷地把它吃了。 (2)很可怜珍妮,就说:“别哭,小姑娘,我这儿有一朵‘七色花’,它什么事都能办得到,我把它送给你,它会帮助你的。”
缩句 (1)我的眼前出现了一片绚丽多姿态的世界。 (2).这就是昔日面向黄土北朝天的农民。
按要求写句子。 (1)毛主席在群众一阵又一阵的掌声中宣读中央人民政府的公告。 缩句:__________________ ______ _ (2)朝鲜战场上我们有多少优秀儿女献出了生命,他们的父母难道就不悲痛吗? 改为陈述句:_____________ _________________ _________ ___