句子训练营。读句子,写一写。(1)“像一曲无字的歌谣,神奇地从四面八方飘然而起,逐渐清晰起来,响亮起来,由远而近,由远而近……”将________比作”无字的歌谣”,描写了雨来时声音由________及________、由________及__________的动态过程。(2)“远处,一只不知名的鸟儿开始啼啭起来,仿佛在倾吐着浴后的欢悦。”运用了________的修辞手法。我来仿写:
按要求写句子。 自己的花是让别人看的。 (1)改成否定句:______________________________________________________________ (2)改成双重否定句:__________________________________________________________ (3)改成反问句:______________________________________________________________ (4)改成疑问句:______________________________________________________________
我会按要求写句子。 (1)太阳升起来了。(扩句) ________________________________________________________________________ (2)屋顶尤其难刷,蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举,谁能一滴不掉?(改为陈述句) ________________________________________________________________________ (3)曹小三看不出来。(改为反问句) ________________________________________________________________________ (4)银杏树发芽了。(改成比喻句) ________________________________________________________________________ (5)我们要在这金色的海滩上完成一座最美的雕塑。(缩句) ________________________________________________________________________ (6)小姑娘救了那只受伤的蝴蝶。(改成“被”字句) ________________________________________________________________________
把下面的句子改成陈述句。 (1)屋顶尤其难刷,蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举,谁能一滴不掉? ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (2)曹小三哪里看得出来? ________________________________________________________________________
按要求改写句子。 (1)小嘎子围着胖墩儿蹦来蹦去。(改写成比喻句) ________________________________________________________________________ (2)只有我能知道你的意思!(改写成反问句) ________________________________________________________________________
按要求改句子。 (1)小嘎子围着胖墩儿蹦来蹦去。(改成比喻句) ________________________________________________________________________ (2)只有我能知道你的意思!(改成反问句) ________________________________________________________________________