照样子改写句子,体会每组的几个句子表达的意思有哪些细微的差别。例:这山中的一切,哪个不是我的朋友?这山中的一切,都是我的朋友。这山中的一切,难道不都是我的朋友吗?谁能说这不是天地给我的恩泽?____________________________________________________________________________________________________________________________________
按要求改写句子。 (1)难道这世界上糟糕的诗还不够多么? (改为陈述句) ____________________________________________________________________ (2)花开得茂盛。 (改成比喻句) ____________________________________________________________________ (3)薄薄的鸡蛋壳能承受很大的压力。鸡蛋壳能够把受到的压力均匀地分散到蛋壳的各个部分。 (用关联词语把两句话联成一句话) ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________
按要求写句子。 (1)我认认真真地誊写了一遍诗。(改写把字句。) (2)爸爸对我说:“我晚上要七点钟才能回来。”(变成转述句。) (3)难道世界上糟糕的诗还不够多么?(变成陈述句。)
句子训练营。根据提示写句子。 (1)难道这世界上糟糕的诗还不够多么?(把句子改为陈述句)_________________________ ____ (2)根据词语的不同含义分别造句。 骄傲:①表示自豪:_______________________________________ ②表示自满:________________________ (3)当我再拿出那首诗看时,不得不承认父亲是对的。(改为肯定句) _________________________
按要求改写句子。 (1)我认认真真地誊写了一遍诗。 改成“把”字句:_____________________________________________ (2)爸爸对我说:“我晚上七点钟才能回来。” 改成转述句:_________________________________________________ (3)难道这世界上糟糕的诗还不够多么? 改成陈述句:________________________________________________
句子训练营。 (1)你看你妈这是在怎么挣钱?(改为肯定句) (2)那天母亲数落了我一顿。(改换一种说法) (3)周围几只灯泡烤着我的脸。(改成比喻句)