给加点字选择正确的读音,画“√”。(1)红果、海棠去了把(bà bǎ)儿和尾。(2)小时候,我给父亲当帮手,把炉火闷(mēn mèn)好,再把一块大理石板洗擦干(ɡān ɡàn)净。(3)串糖葫芦的竹签,由我一根根削(xuē xiāo)好。
让我们送生字宝宝回家。 挂娃蛙洼 (1)梨树()起金黄的灯笼。 (2)村子的东边有一片()地。 (3)妈妈给我买了一个布()()。 (4)青()坐在井里与小鸟对话。
花落谁家。 传递传达 1.蚂蚁是怎样()信息的? 2.他奉命()上级的指示。
我会选择。 zhuǎn zhuàn 转动()转学()转告()转圈()
选择填空。 A走来了 B扑来了 C飞来了 D飘来了 朝霞张开绚丽的翅膀,();太阳露出笑脸,();鸟儿们的歌声穿出树林,();学校摇响的清脆的铃声,迎面()......
给句中带点字选择正确的读音,打“√”。 1.清(qīn qīng)晨,小刺猬去森林里采(cǎi chǎi)果子。 2.教(jiāo jiào)室里,老师在教(jiāo jiào)同学们写字。