根据课文填空。水的流势都不大,清清的微波,将长长的草蔓( )成一缕缕的丝,( )在河底,( )在岸边,( )着那些金鱼、青苔以及石栏的倒影,( )成一条条大飘带,( )亭( )榭,冉冉不绝。
对号入座,选词填空。 (1) ①这是一个( )的现象。 ②这里的发展之快,令人( )。 (2) ①老师( )拍拍我的肩膀,鼓励我继续努力。 ②一切都在( )改变着。 (3) ①他( )做出这样的事情来,太让人失望了。 ②不出我们所料,他( )拿到了这次比赛的第一名。
请将下列词语写完整。 将( )将( ) 辞( )迎( ) 大( )小( ) 深入( )( ) 早出( )( ) 一( )一( ) 你还能写出几个带有反义词的成语吗?至少3个。
火眼金睛,辨字组词。
课文传真机。 (1)大熊猫以它那 的形象、 的动作、 的性情受到了世界各国人民的喜爱。我国把大熊猫作为国礼,赠送给一些友好国家,人们都亲切地称它是“ ”。 (2)更有趣的是,有些植物的花白天睡觉,夜晚开放。如晚香玉的花, 在晚上盛开, 格外芳香。 (3)《山行》的作者是 代诗人 。全诗表达了作者对 时节枫树林美景的喜爱,最能表达这种情感的诗句是“ , ”。
下列句子运用了哪种修辞手法? (1)胡萝卜的花,则垂下头来,像正在打瞌睡的小老头。( ) (2)想象是灵魂的眼睛。 ( ) (3)小河欢快地唱着歌向东奔跑。 ( ) (4)一片片狭长的叶子在雨雾中欢笑着。 ( )