将下列顺序错乱的句子整理成一段通顾的话,将正确的序号写在括号里。 ( )我悄悄地走过去,刚一举手,它就扇动着两片翅膀,飞走了。 ( )我挥动着手里的竹竿,小纸片也随风飘舞起来,活像一只快乐的蝴蝶。 ( )院子里,一只彩色的蝴蝶飞来,停在一朵花上。 ( )后来,姐姐教我一个办法:用白纸片做只蝴蝶拴在小竹竿上引诱它们。 ( )我趁它们聚拢的机会,用衣服一扑,一下子就捉到五、六只美丽的蝴蝶。 ( )成群的蝴蝶以为又来了伙伴,高兴得一会儿围拢,一会儿散开。
把下列词语连成句子写下来,并加上标点。 (1)小时候啊可名人的故事真不少 (2)看法老师对改变爱因斯坦了的
小小书法家,看谁写得正确又美观。
我能写好 读拼音,写词语。
排列错乱的句子整理成通顺的一段话。 ()冬天,西北风呼呼地刮(guā)过树梢(shāo),银(yín)杏树不在意。 ()银(yín)杏树一年四季都是那么惹(rě)人喜爱。 ()夏天,银杏树密(mì)密层层的枝叶像一顶(dǐng)绿色的大伞(sǎn)。 ()春天,银(yín)杏树抽(chōu)出新的枝条,长出嫩(nèn)绿的叶子。 ()秋天,银杏树叶子黄了,枯(kū)叶落下来像蝴蝶一样飞舞(wǔ)。 ()我的家乡有一棵活了500多年的银(yín)杏树。