读一读,用带线的词语写句子。1、我想它们大概是饿了,便旋开瓶盖投进一些饭粒,可它们却毫无兴趣,依然惊惶不安地在瓶里奔跑。2、我仿佛已看见那些快乐的小蚂蚁正在长大,它们长出了美丽的翅膀,像一群威风凛凛的大蟋蟀……
精彩语段回顾。我的手触电般地缩回原处。我望着它,尽力体验着它的心情;它也直盯盯地望着我,猜不透在动什么样的脑筋……1. “触电般地”说明2. 想一想,小松鼠当时的心情是怎样的?
体会句子表达的情感。1. 最后,我哇咬牙,把它放了。 2. 我心里的一块石头落地了。
照样子,写句子。例子:听了他的话,我不得不承认自己做错了。听了他的话,我只得承认自己做错了。1、9岁那年,我不得不帮家里挣钱。2、爸爸无力偿还债务,不得不卖了我的自行车。
读句子,回答问题。当然,我从没有想过要学会在马路上扔报纸的“绝活”,依旧下车把报纸送到每家门口。 问题:“绝活”一词为什么要加上引号?
改为拟人句。鸟儿叫了起来。