比一比，再组词。饲（）篮（）感（）享（）词（）蓝（）撼（）亨

比一比，再组词。
饲（）篮（）感（）享（）
词（）蓝（）撼（）亨（）

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在括号里填上合适的词。
（）的小船    悠扬的（）   （）的笛声
奇特的（）    （）的海水   柔嫩的（）
（）的海风      柔和的（）

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括号里填上合适的关联词。
(1)（）同学们信任你，你（）应该勇敢地接受这份工作。
(2）（）你这次数学考试得了满分，（）不能骄傲自满。
(3)这个星期天，我（）去图书馆看书，（）去电影院看电影。

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比一比，再组词。
憾（）蜷（）颊（）萤（）
撼（）倦（）挟（）荧（）

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根据课文填空。
《爷爷的芦笛》是一篇行文优美、饱含哲理的（）。主要讲少年强强来到爷爷的小闸屋，在狂风巨浪之夜，独自一人经历恐惧，最后在爷爷的芦笛声中变得勇敢的事，让我们体会到（）的道理。

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把下列词语补充完整。
破旧不（   ）   不知所（   ）   情不自（  ）
设身（   ）地   彬彬有（   ）   窃窃私（  ）

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