根据课文回答问题。课文是一篇( )的散文。文章通过大量的细节描写,刻画出一个活生生的( )、( )、( )的穷而有志的年轻人的形象。
填上合适的词语。 ()的景象()地批评恳求的() ()的花纹()地发现绽开的() ()的笑容()地追逐激动的()
把下面的词语写完整。 鬼()鬼()一扫()()一言()() 微()足()()领()会()()不宜 泪()满()大惊()( ) 生机( )( )
把错字改正过来。 创造奇绩()陈默()倦缩() 青醒()经厉()虚容心()
组词。 扶()脑()枯()份() 肤()恼()估()纷()
查字典,填一填。